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图是ABC三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A.除去A中混有的少量B,可采用降温结晶的方法

B50A的饱和溶液溶质的质量分数为50%

CC的饱和溶液变为不饱和溶液,采用升高温度的方法

D50ABC三种物质的饱和溶液降温至20时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是BA=C

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:溶解度曲线意义:1、表示某物质在不同温度下的溶解度或溶解度随温度变化的情况,进而判断结晶的方法,①溶解度随温度的升高而增大,采用冷却热饱和溶液(即降温结晶),②溶解度随温度的升高而变化不大,采用蒸发结晶,2、两曲线的交点表示两种溶质在同一温度下具有相同的溶解度,3、可比较同温下,不同物质溶解度的大小关系,4、可直接读出某温下,物质的溶解度,A、除去A中混有的少量B,而A的溶解度随温度的升高而增大,所以可可采用降温结晶的方法,正确,B50A的溶解度为50g,即在100g溶剂里达到饱和状态溶解的溶质质量为50g,所以溶质的质量分数=50g÷150g=33.3%,错误,C、据图可知,C的溶解度随温度的升高而减少,所以C的饱和溶液变为不饱和溶液,采用降低温度的方法,错误,D50ABC三种物质的饱和溶液降温至20,对于AB来说都有溶质析出,都成为了20℃时的饱和溶液,此时B的溶解度大于A,所以溶质质量分数的大小关系是BA,而C一降温,溶液由饱和变为不饱和,但溶液中的溶质和溶剂质量均不变,溶质质量分数也不变,所以仍小于A这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是BAC,故选A

考点:溶解度曲线意义,溶质质量分数的计算,饱和溶液和不饱和溶液的转换

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

17、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线示意图,试回答下列问题.
(1)10℃时,B物质的溶解度
A物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃时,A、B两种物质
不能
形成溶质质量分数相同的饱和溶液(填“能”或“不能”).
(3)将40℃时的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至10℃时,无晶体析出的是
C

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科目:初中化学 来源: 题型:

29、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)t3℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是
a>b>c

(2)将t1℃时一定质量c饱和溶液升温t2℃(不考虑水分蒸发),此时该溶液属于
饱和
溶液(填“饱和”或“不饱和”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

16、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图.根据图回答:
(1)S表示物质的溶解度,在
t2
℃时SA=SB>SC
(2)t3℃时,A物质的溶解度是
80
g;
(3)随着温度的升高,A、B、C三种物质的饱和溶液中有溶质从溶液中析出的是
C

(4)要将B物质从它的饱和溶液中析出,应采用的方法是
蒸发结晶
(填冷却结晶或蒸发结晶).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回答:
①t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
C>B>A
C>B>A

②使物质A从溶液中结晶析出的方法是
冷却热饱和溶液
冷却热饱和溶液
,使物质B从溶液中结晶析出的方法是
蒸发溶剂
蒸发溶剂

(2)根据(1)溶解度曲线图及下图所示回答问题:

可观察到的现象是
甲中有固体析出,乙中无现象
甲中有固体析出,乙中无现象
,原因是
氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出.
氢氧化钠溶于水放热,甲中溶液温度升高;硝酸铵溶于水吸热,乙中溶液温度降低,且C的溶解度随温度的升高而减小,所以甲中有固体析出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.下列叙述不正确的是(  )

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