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10.下列原因分析说法不正确的是(  )
A.一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同--分子的构成不同
B.金刚石和石墨的物理性质不同--原子的排列方式不同
C.钠原子和钠离子都属于钠元素--中子数相同
D.氧元素和硫元素的化学性质相似--原子的最外层电子数相同

分析 A、根据一氧化碳和二氧化碳的分子构成分析;
B、根据金刚石和石墨的结构分析;
C、根据元素的定义分析;
D、根据元素的化学性质与原子的最外层电子数的关系分析.

解答 解:A、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同,原因是:分子的构成不同,故A正确;
B、金刚石和石墨的物理性质不同,原因是:原子的排列方式不同,故B正确;
C、钠原子和钠离子都属于钠元素,是因为钠原子和钠离子的质子数相同,故C不正确;
D、元素的化学性质主要是由原子的最外层电子数决定的,氧元素和硫元素的化学性质相似,原因是原子的最外层电子数相同,故D正确.
故选:C.

点评 本题的难度不大,了解物质的结构决定物质的性质以及元素的定义即可分析解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用化学符号表示:
(1)2个氯化氢分子2HCl;
(2)保持氮气化学性质的最小粒子N2
(3)汽水中含有的不稳定的酸是H2CO3
(4)氢氧化铜中铜元素的化合价$\stackrel{+2}{Cu}$(OH)2
(5)通常所说的煤气中毒的是指由CO引起的中毒.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.将下列物质分别放到足量的水中,可以得到纯净物的是(  )
A.冰块B.食盐C.蔗糖D.酒精

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.实验室用下列装置来制取氧气:
(1)写出下列数字仪器的名称:b铁架台.
(2)实验室利用过氧化氢制取并收集一瓶较纯净的气体,选择的发生装置和收集装置为:(填字母)BC.发生反应的文字表达式或者化学反应式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气(或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑).
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水,制取并收集氨气,应该从如图中选择的发生装置和收集装置是AD.(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.将一根洁净的钢丝放入少量硝酸银溶液中,充分反应后,所得溶液则含有的离子有Fe2+,NO3-,所得溶液的质量减小(填“增加”、“不变”或“减小”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列变化中,与其他变化有根本区别的是(  )
A.大米霉变B.石蜡熔化C.西瓜榨汁D.干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.请用C、H、O、S、Fe、Na六种元素中的一种或几种元素,按要求完成下列各题:
(1)写出符合下列要求的化学符合:
①2个硫原子2S;②三个水分子3H2O;③五个碳酸根离子5CO32-
(2)请用上述一种或几种元素组成符合下列要求物质的化学式:
①供给人和动物呼吸的气体是O2;②水溶液能使酚酞溶液变红的盐是Na2CO3
(3)请用上述元素组成的物质,写出符合下列要求的一个化学反应方程式:
①只有单质生成的分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②与碱发生的复分解反应2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.水与人类的生活和生产密切相关.
(1)节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行动.下列叙述中不正确的是C.
A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.工业废水经处理达标后再排放   
C.大量使用农药、化肥不会造成水体污染
(2)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水(填“硬水”或“软水”).煮沸自来水的过程中除了会降低水的硬度以外,还有杀菌的作用.
(3)水能洗衣服,是利用了水能溶解其他物质的性质.
(4)高楼着火一般都用高压水枪灭火,用水灭火的主要原理是降低温度到可燃物的着火点以下.
(5)水属于(填“属于”或“不属于”)人体所需的六大基本营养素.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

20.铜是人类最早利用的金属之一.

(1)如图1所示铜制品中,利用金属导热性的是C(填字母序号).
(2)利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如图2所示(反应条件已略去)
已知:2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O
①过程Ⅱ中分离操作的名称是过滤.
②过程Ⅲ中有气体产生,反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
③A~E中含铜、锌两种元素的物质有AC.(填字母序号)

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