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    污染空气的有害物质可分为
     
    和
     
    两大类．其中气体类常见的有
     
    、
     
    、
     
    ．
    考点：空气的污染及其危害
    专题：空气与水
    分析：据题意知，空气中的有害物质可分为粉尘和气体，化石燃料的大量燃烧释放了较多的有害气体．
    解答：解：现代社会人们的滥砍乱伐，造成大量的水土流失，使粉尘污染加重；大量化石燃料的开发利用，又加重了气体的污染．有害气体主要来自汽车尾气和化石燃料的不完全燃烧．如二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等．
    故答案为：粉尘；气体；二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳．
    点评：本题主要考查空气的污染，以及主要污染物．使学生进一步了解造成空气污染的物质，树立环保意识．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后，对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣，并进行了如下探究：
    在一支试管中加入一小片铜，再加入少量的浓硫酸，试管中无现象；再给上述试管加热，试管中产生一种有刺激性气味的气体，将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中，溶液呈现出明显的蓝色．
    【实验分析】（1）溶液呈蓝色，说明生成了
     
    （物质名称）．
    （2）根据
     
    ，说明产生的气体不可能是氢气，很可能是一种含硫元素的气体．
    【查阅资料】①常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢．
    ②二氧化硫能使品红溶液褪色．硫化氢不能使品红溶液褪色．
    ③二氧化硫和二氧化碳相似，都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水．
    【实验探究】将产生的气体
     
    中，现象为
     
    ．
    【实验结论】在加热条件下，铜能与浓硫酸反应产生二氧化硫气体．
    （3）浓硫酸与铜加热时能反应，而稀硫酸与铜即使加热也不能反应，由此说明：物质的化学性质除了与物质本身的性质有关外，还可能与溶液中溶质的
     
    有关．
    （4）已知此反应还生成了水，请写出铜与浓硫酸反应的化学方程式
     
    ；
    【拓展延伸】为了防止污染空气，小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体，请写出该反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：

    （1）写出标号②的仪器的名称：
     
    ．写出用A装置制取气体的化学方程式
     
    ．
    （2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取并收集氢气，应选用胀置是
     
    （填序号，下同）．
    （3）实验室也可以用碳酸氢钠（NaHC03）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取C02，该反应的化学方程式为
     
    ，若用此法来制取C02，应选用的发生装置和收集装置是
     
    ．
    （4）F装置可用来测量生成的C02气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
     
    ，植物油上方原有的空气对实验的结果
     
    （填“有”或“没有”）明显影响．
    （5）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小明同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸，充分反应后，测得生成气体2.86g（假设其他物质不与盐酸反应儿计算该鸡蛋壳牛碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与我们生活密切相关，请按要求写出下列物质的化学式：
    氮气  氧气  硫酸   二氧化碳   氢氧化钠   氢氧化钙
    （1）空气中含量最多的气体
     
    ；
    （2）可用于人工降雨和灭火的物质
     
    ；
    （3）可用于制肥皂、造纸等工业的碱
     
    ；
    （4）能用于金属除锈的重要化工原料
     
    ；
    （5）可用做建筑材料、其水溶液常用于鉴别二氧化碳气体的物质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先加少量水．
     
    （判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酒精化学式为C2H6O，酒精由
     
    种元素组成，酒精的式量是
     
    ，每个酒精分子中共有
     
    个原子，碳、氢、氧原子个数比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化实验室排放的废水中经检验含有Ca2+和OH-．该废水与下列物质反应的现象分别是：
    （1）滴入酚酞溶液
     

    （2）通入二氧化碳
     

    （3）加入氯化铁溶液
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    联系生产生活实际，请用镁、氧气、稀有气体、二氧化硫、二氧化碳、红磷这六种物质进行填空：
    （1）在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源的是
     
    ；
    （2）用于测定空气中氧气的含量，同时燃烧后产生大量白烟的物质是
     
    ；
    （3）燃烧时发出耀眼的白光，用于制作烟花和照明弹的是
     
    ；
    （4）能使澄清的石灰水变浑浊且作为植物光合作用原料的是
     
    ；
    （5）燃烧后产生一种有刺激性气味且对大气形成污染的气体是
     
    ；
    （6）可用于医疗急救和切割金属的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
    （1）请从①葡萄糖②熟石灰③碳酸氢钠④硝酸钾  ⑤硝酸铵  ⑥氯化钠，请从其中选择适当物质的序号填空．可用于改良酸性土壤的是
     
    ；农业上可作复合肥料的是
     
    ；可作为人体重要能量来源的是
     
    ．能与酸发生中和反应的物质是
     
    ；可作调味品的是
     
    用于治疗胃酸过多症的一种药剂
     
    属于有机物的是
     

    （2）请举出一种生活中由有机合成材料制成的物品
     

    （3）请用化学知识解答下列问题：
    北京奥运会期间供应的菜肴之一有北京烤鸭，食用时配大葱、甜面酱、黄瓜和薄饼．其中所含的营养素有哪些？（写出两种即可）
     
    、
     

    （4）科学饮食是健康的保证，骨头汤中含有
     
    元素，青少年应经常食用以防患佝偻病，预防甲状腺肿大，在食盐中添加大量的
     
    元素，小华经常食欲不振，生长迟缓，发育不良，你觉得小华体内缺少的元素是
     
    误食重金属盐（如：硫酸铜、氯化钡等）可通过喝大量豆浆的方法解毒．你认为下列
     
    饮品也可以达到同样的目的（填序号）．
    ①牛奶    ②果汁    ③蛋清    ④矿泉水    ⑤食盐水．

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