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19.物质是由微粒构成的,下列说法正确的是(  )
A.分子、原子、离子、电子都能构成物质
B.温度越高,分子运动越慢
C.气体压缩为液体,分子体积不变
D.氯原子和氯离子的化学性质相同

分析 A、根据构成物质的基本微粒解答;
B、根据分子的性质解答;
C、根据气体压缩为物理变化解答;
D、根据最外层电子数决定元素的化学性质解答.

解答 解:
A、构成物质的基本微粒有分子、原子、离子,电子不能构成物质;
B、温度越高,分子运动越快,故错误;
C、气体压缩为物理变化,分子体积不变,间隔变小,故正确;
D、氯原子和氯离子的最外层电子数不同,化学性质不相同,故错误.
答案:C

点评 解答本题关键是要熟悉分子、原子、离子之间的关系,结构特点和性质.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  )
A.t1℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是b>a>c
B.t2℃时,将相同质量的a、b、c三种物质的溶液降温到t1℃,析出晶体最多的是a
C.t2℃时,30ga物质加入到50g水中不断搅拌,所得溶液的溶质质量分数为33.3%
D.将t1℃时c的饱和溶液升温到t2℃,变为不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.(1)根据有关规定,中型(含)以上载客汽车、危险货物运输车应配备处于有效期内的灭火器和消防器材.针对汽车燃油引起的火灾,不适合使用的灭火器是C(填字母序号).
A.干粉类的灭火器    B.二氧化碳灭火器   C.水基型灭火器
(2)汽车燃料有很多种,如汽油、柴油、天然气、乙醇等,其中属于可再生能源的是乙醇,无论哪种燃料,为行驶的汽车主要实现的是将化学能最终转化为机械能.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某无色溶液由石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的两种组成.
已知:氯化钙溶液为中性,碳酸钠溶液为碱性,Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
(1)若取适量样品放入试管中,滴加无色酚酞溶液,溶液为无色.溶液的组成是盐酸和氯化钠溶液;此溶液的pH<7(填“>”或“=”或“<”)
(2)若取适量样品放入试管中,滴加无色酚酞溶液,溶液变成红色,这种溶液有5种可能.
①若向上述红色溶液的试管中加入过量的氢氧化钙溶液,观察到有沉淀产生,上层溶液仍为红色,则样品中一定含有的物质是Na2CO3,此方法不能最终确定该溶液成分的原因是过量的氢氧化钙溶液,干扰了另一种物质氯化钠或氢氧化钠的检验.
②若向上述红色溶液的试管中滴加过量的氯化钙溶液,观察到有沉淀产生,上层溶液仍为红色,可以证明该溶液是Na2CO3、NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.将下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是(  )
A.干冰B.食盐C.纯碱D.冰块

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列各组依据实验目的设计的实验方案合理的是(  )
选项实验目的实验方案
A验证某可燃性气体中含有H2点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴
B除去NaCl中的Na2SO4加水溶解,再加过量BaCl2溶液后过滤,蒸发,结晶
C鉴别纯羊毛和人造毛取样灼烧,闻气味
D检验NaOH是否变质取样加水后滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色是否变红
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列做法不正确的是(  )
A.塑料回收,节能环保B.杀菌消毒,高温煮沸
C.油锅着火,锅盖盖灭D.燃气泄漏,明火查看

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

9.某氯化镁样品中含有部分氯化钠,为测定样品中氯化镁的质量分数,小磊同学进行了如下操作:

[反应的化学方程式为MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl]
请计算:
(1)上述所用的氢氧化钠溶液是由25%的氢氧化钠溶液配制的,需要25%的氢氧化钠溶液的质量是32g;
(2)样品中的氯化镁的质量分数;(写出计算过程,结果精确到0.1%)
(3)反应前后,溶液中镁元素的质量减小(填“不变”“增大”或“减小”).

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