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    24、检查装置气密性的方法如图所示．如果装置不漏气．此时能看到导管口有气泡冒出，产生该现象的原因是
    试管内气体受热膨胀，压强增大，大于外界大气压．
    ，如果把手移开．应该看到的现象是
    导管内有一段水柱
    ．
    分析：用物理课本中所学的有关压强的知识，气体热胀冷缩的特点即可作答．
    解答：答：把装置连接好后，试管内外压强相等，但用双手捂住试管后试管内气体受热膨胀，压强增大，所以试管口有气泡冒出，把手移开后，试管内气体冷却，体积收缩，水要回流，故答案为：试管内气体受热膨胀，压强增大，大于外界大气压；导管内有一段水柱．
    点评：要会分析一些实验现象．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网某研究性学习小组设计了如图所示的装置，探究空气中氧气的体积分数，其中A是底面积为50cm2、高20cm的圆筒状玻璃容器（带密封盖），上面标有以cm为单位的刻度，B是带刻度的敞口玻璃管（其它辅助装置略）．
    他们的操作过程如下：
    a．检查装置的气密性；
    b．加入水并调整B的高度，使A中的液面至刻度15cm处；
    c．将过量的铜粉平铺在惰性电热板上，盖紧密封盖；
    d．通电加热铜粉，待充分反应后，冷却到原来的状况，调整B的高度使容器
    A、B中的液面保持水平，记录液面刻度．
    （注：A容器内固态物质所占的体积忽略不计）
    （1）在操作a中检查装置气密性的方法是
     
    ．
    （2）在上述实验中，下列物质不能代替铜粉的是
     
    （填字母）．
    A．红磷，B．木炭，C．铁粉
    （3）在操作d结束时，装置A中液面的刻度约为
     
    cm（填整数）．如果在操作d结束时，装置A中液面刻度在11cm处，则实验结果比理论值
     
    （填“偏大”或“偏小”）．
    （4）该小组中有同学提出，用木炭代替铜粉也能测定空气中氧气的体积分数，只要将水换成一种溶液，则该溶液是
     
    ，其原因是（用化学方程式表示）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图为实验室制取气体的常用装置，请根据实验装置回答问题．

    （1）图中标号仪器的名称是①
    试管
    试管
    ，②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）将A和E组合，可以用于实验室制取并收集的气体是
    O2
    O2
    ，反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，主要实验步骤有：①加热，②向试管中装药品，③检查装置气密性，④用排水法收集氧气，⑤停止加热，⑥将导管从水槽中取出．正确的实验操作顺序是
    ③②①④⑥⑤
    ③②①④⑥⑤
    （填序号）．其中检查装置气密性的方法是
    连接好装置，将导管口浸没在水槽中液面下，用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，则装置气密性良好
    连接好装置，将导管口浸没在水槽中液面下，用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，则装置气密性良好
    ．
    （4）B也可作为制取氧气的发生装置，与A相比，B的优点有
    不用加热
    不用加热
    （只写一条）．
    （5）研究铁丝在纯氧中燃烧时，集气瓶内水的作用是
    防止生成的高温熔融物溅落瓶底，使集气瓶炸裂
    防止生成的高温熔融物溅落瓶底，使集气瓶炸裂
    ．
    （6）已知：收集二氧化碳通常用D装置，而不选用C或E装置．可能的原因是：
    二氧化碳气体的密度比空气大，但溶于水
    二氧化碳气体的密度比空气大，但溶于水
    ．实验室一般用大理石和稀盐酸发生反应得到二氧化碳气体，请推测制取二氧化碳气体的发生装置是
    B
    B
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?栖霞区一模）Cu与Zn的合金称为黄铜，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件．
    （1）不法分子常用黄铜制成金光闪闪的“假元宝”蒙骗人们．下列鉴别方法中错误的是
    A
    A

    A． 看颜色               B． 灼烧
    C． 加硝酸银溶液         D． 加盐酸
    （2）为了测定某铜锌合金的组成，校化学课外活动小组利用该合金粉末与稀硫酸反应，设计了如图所示的实验装置进行实验．
    ①检查装置气密性的方法是：连接好装置，从漏斗注水，量气管两边形成高度差，做好标记，一段时间后，高度差
    不变
    不变
    ，说明气密性良好．
    ②正确读取量气管内液面的初始、最终读数前都需进行的操作是
    调节两边液面相平
    调节两边液面相平
    ．
    ③该小组进行了三次实验，所得相关的实验数据处理如下：
    合金的质量/g 稀硫酸的体积/mL 生成氢气的质量/g
    第1次 2 15 0.04
    第2次 2 20 0.04
    第3次 4 15 0.04
    a、列式计算2g合金中，锌的质量：
    1.3g
    1.3g

    b、分析上表数据，第
    1
    1
    次实验，合金中的锌与稀硫酸恰好完全反应．稀硫酸的溶质质量分数为
    12.1%
    12.1%
    （结果保留到0.1%）．（实验温度下，ρH2SO4=1.08g/cm3）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2004?无锡）某研究性学习小组设计了如下图所示的装置，探究空气中氧气的体积分数，其中A是底面积为50cm2、高20cm的圆筒状玻璃容器（带密封盖），上面标有以cm为单位的刻度，B是带刻度的敞口玻璃管（其他辅助装置略）．他们的操作过程如下：
    a．检查装置的气密性；
    b．加入水并调整B的高度，使A中的液面至刻度15cm处；
    c．将过量的铜粉平铺在惰性电热板上，盖紧密封盖．
    d．通电加热铜粉，待充分反应后，冷却到原来的状况，调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平，记录液面刻度．（注：A容器内固态物质所占的体积忽略不计）
    （1）在操作a中检查装置气密性的方法是
    往B中加水，使A、B液面保持水平，盖紧 A的密封盖，再向B中加水，使B中的液面高于A，一段时间后B中液面不下降，则气密性好．（或往B中加水，使A、B液面保持水平，盖紧A的密封盖，再用手捂住A的外壁，若B中的液面上升，则气密性好．）
    往B中加水，使A、B液面保持水平，盖紧 A的密封盖，再向B中加水，使B中的液面高于A，一段时间后B中液面不下降，则气密性好．（或往B中加水，使A、B液面保持水平，盖紧A的密封盖，再用手捂住A的外壁，若B中的液面上升，则气密性好．）
    ．
    （2）在上述实验中，下列物质不能代替铜粉的是
    B
    B
    （填字母）．
    A．红磷    B．木炭    C．铁粉
    （3）在操作d结束时，装置A中液面的刻度约为
    12
    12
    cm（填整数）．如果在操作d结束时，装置A中液面刻度在11cm处，则实验结果比理论值
    偏大
    偏大
    （填“偏大”或“偏小”）．
    （4）该小组中有同学提出，用木炭代替铜粉也能测定空气中氧气的体积分数，只要将水换成一种溶液，则该溶液是
    氢氧化钠的溶液
    氢氧化钠的溶液
    ，其原因是（用化学方程式表示）
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置图回答问题．
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    （1）标号仪器①的名称是
     
    ．
    （2）实验室制取氢气，化学反应文字表达式
     
    ，选择发生装置A制取氢气，原因是
     
    ，收集装置为
     
    （填字母序号），原因是
     
    ．
    （3）若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将
     
    （填“变大”、“变小”或“不变”）．
    （4）F装置中检查装置气密性的方法
     
    ．
    （5）装置A、F都可以用来制取氢气，比较这两个装置的不同，指出F装置的一个突出优点
     
    ．

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