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    如图所示为实验室常用的实验装置：
    （1）写出带标号仪器的名称：①
     

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
     
    （填序号，下同），制取气体的反应原理
     
    ．（用文字表达式）需要改进的是
     

    （3）实验室用氯酸钾制取O2时，用排水法收集O2完毕后，如果发现试管炸裂，原因可能是
     
    （填一种即可）．
    （4）已知我们在实验室可用金属锌和稀硫酸溶液制取氢气，氢气的密度比空气小且难溶于水，我们可以选择发生装置和收集装置为
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；  
    （2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；                                                                
    为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；
    （3）如果操作不当，会影响实验结果，甚至会导致实验失败；
    （4）根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置．
    解答： 解：（1）①是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品．
    故填：长颈漏斗．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气需要加热，应选用的发生装置是A；
    高锰酸钾受热分解的文字表达式为：高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    需要改进的是在试管口塞一团棉花．
    故填：A；高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；在试管口塞一团棉花．
    （3）如果试管口斜向上，或试管外壁的水没有擦干，没有预热，试管触及灯芯，先熄灭酒精灯后移出导管等，都能够导致试管破裂．
    故填：试管触及灯芯．
    （4）实验室用金属锌和稀硫酸溶液制取氢气不需要加热，应该用B装置作为发生装置；
    氢气的密度比空气小，可以用向下排空气法收集，即用D装置收集，且难溶于水，可以用排水法收集，即用E装置收集．
    故填：BD或BE．
    点评：本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢氧化钠俗称
     
    、苛性钠和火碱，固体氢氧化钠要密封保存是因为它暴露在空气中会发生
     
    ，还能与
     
    反应而变质，该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线．
    （1）10℃时，碳酸钠的溶解度为
     
    g；
    （2）30℃时，氯化钠的溶解度
     
    碳酸钠的溶解度（填写“＞”、“＜”或“=”）；
    （3）10℃时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止，所得的溶液，哪一种溶液中的溶质质量较大？
     

    （4）将碳酸钠不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有
     
    、
     
    （至少填两种）．
    （5）如图所示，20℃时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出．加入的物质可能是
     
    （填字母序号）A．氢氧化钠    B．氯化钠    C．硝酸铵
    （6）小明同学欲在40°C时配制100克28.8%的氯化钠的溶液，他
     
    （填“能”或“不能”）达到目的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一块由两种金属组成的合金，其质量是21g，投入适量稀硫酸中，充分反应后收集到1gH2，合金可能是（　　）
    A、Fe和Zn
    B、Fe和Mg
    C、Fe和Cu
    D、Zn和Cu

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    读图，回答下列问题：

    （1）实验室欲用高锰酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是
     
    ，产生氧气的化学方程式为
     
    ；
    （2）已知过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气．如果在实验室中用A装置作气体发生装置，用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的正确连接顺序是（填写管口字母）a→
     
    ．
    （3）通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比，你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是
     

    （4）装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置，A和C相比，具有哪些优点？（只答出一条即可）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是
     
    ．
    （2实验室若用A装置制取氧气的化学方程式为
     
    ；实验室可用B装置制的气体有
     
    （写一种），所用药品为为
     
    ．
    （3实验室检验二氧化碳的方法是
     
    ，发生反应的化学方程式是
     
    ．
    （4）若用A、E装置来制取氧气，当导管口有气泡连续冒出时进行收集，当集气瓶口有气泡冒出时，应进行的操作是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列叙述，写出有关化学方程式：
    （1）细铁丝在纯氧中燃烧，生成黑色固体
     

    （2）学校开运动会用到发令枪，所用弹药主要是红磷，枪响后，产生一缕白烟
     

    （3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
     

    （4）打火机里的燃料不是汽油，而是丁烷（C4H10），丁烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水
     

    （5）硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合后生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠：
     

    （6）碳与氧化铜在高温的情况下反应生成铜和二氧化碳
     
    ．
    以上化学反应中，是化合反应的有（填序号，下同）
     
    ，分解反应的有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在现实生活中所观察到的下列现象，主要是由于水被污染而产生的是（　　）
    A、城市地表逐渐下降
    B、河流断流或干枯
    C、河水中含有大量泥沙
    D、河中的鱼虾稀少或绝迹

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列粒子结构属于金属离子的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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