精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
水与人类的生活和生产密切相关.请回答以下问题:
(1)将浑浊的运河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是
 
,用此装置净化后得到的水属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).
(2)硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可通过加入
 
来加以鉴别.家庭常用
 
可使硬水软化.
(3)对于水蒸发与电解水的过程,下列说法正确的是
 
(填序号).
A.水蒸发是水分子间空隙变大,水分子本身不变
B.电解水证明水是由氢原子、氧原子构成
C.电解水时,正极产生的气体能被点燃
D.前者是物理变化后者是化学变化.
考点:水的净化,硬水与软水,纯净物和混合物的判别,分子的定义与分子的特性,化学变化和物理变化的判别
专题:空气与水
分析:(1)活性炭具有吸附作用,能够吸附水中的色素和异味;
(2)加热煮沸可以把水中的钙离子和镁离子除去;
(3)根据水蒸发与电解水的微观粒子变化情况来分析解答;
解答:解:(1)其中活性炭的作用是吸附水中的色素和异味.用此装置净化后得到的水中含有一些溶于水的物质,属于混合物.故填:吸附水中的色素和异味;混合物.
(2)硬水中加入肥皂水产生泡沫少,软水中加入肥皂水产生泡沫多,可用肥皂水区分硬水和软水;
加热煮沸可以使水中的钙离子、镁离子以碳酸钙、氢氧化镁等沉淀的形式析出,从而使硬水软化.故填:肥皂水;煮沸.
(3)在水蒸发的过程中,水分子不断运动,水分子之间间隔变大,水分子不能分解,是物理变化.
电解水正极产生氧气,负极产生氢气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,水是由水分子构成的,是化学变化
故填:AD.
答案:(1)吸附,混合物;(2)肥皂水,加热煮沸;(3)AD.
点评:本题主要考查净化水的方法和微观粒子的特征,解答时要注意微观粒子总是在不断运动的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有两瓶失去标签的无色溶液一瓶是稀硫酸,另一瓶是氢氧化钠溶液.下面是四位同学提供的四种试剂,其中不能将它们鉴别出来的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

适合张贴在水龙头处的图标是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在救援行动中,为了搜索埋在废墟中的幸存者,常使用搜救犬,搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者.试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是(  )
A、分子很小
B、分子间有间隙
C、分子在不停地运动
D、分子是由原子构成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小杰同学学习化学后,对装修新房的爸爸说:“如果厨房不装抽油烟机家具将会沾满油渍.”小杰同学这样说的科学依据是(  )
A、分子在不断运动
B、分子之间有间隙
C、分子很大
D、分子可以分成原子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的化学实验基本操作中,正确的是(  )
A、
    倾倒液体
B、
    称量固体
C、
    检查气密性
D、
    加热液体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空.
(1)5个钠原子
 

(2)2个硫酸根离子
 

(3)硫原子的结构示意图
 

(4)地壳中按质量分数计算,含量居第二的金属元素是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图,小新同学将学校荷花池中浑浊的水样倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,用如图所示的装置进行过滤.
(1)加明矾的作用是
 
.图中缺少的一种仪器是
 
,其作用是
 
;漏斗下端紧靠在烧杯内壁是为了
 

(2)过滤后,小新发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是
 
.小新改进了实验,得到了澄清透明的水.如果他想制取纯水,还需采用净化的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程发生了化学变化的是(  )
A、二氧化碳变成干冰
B、电熨斗加热放出热量
C、湿衣服晾干
D、用焦炭冶炼铁

查看答案和解析>>

同步练习册答案