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有3瓶无色气体A、B、C,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种.分别点燃每种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,在B、C火焰上方的烧杯壁有水滴出现,而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴.燃烧后分别向烧杯内注入澄清的石灰水,震荡,A、B烧杯内的石灰水变浑浊,C烧杯内无变化.
(1)据此判断,A是
CO
CO
(填化学式)  C是
H2
H2
(填化学式)
(2)写出B燃烧的化学方程式
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

(3)写出A、B烧杯内澄清石灰水浑浊的化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
分析:根据一氧化碳、甲烷、氢气的燃烧产物来判断A、B、C三瓶无色、无味的气体;一氧化碳燃烧生成二氧化碳,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,氢气燃烧生成水,并依据反应原理书写方程式;二氧化碳使石灰水变浑,实际上二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水.
解答:解:甲烷中含有碳、氢两种元素,燃烧产物是二氧化碳和水,氢气只有氢元素组成,燃烧产物是水,一氧化碳含有碳、氧两种元素,燃烧产物是二氧化碳;在A火焰上方的烧杯内壁上没有水珠,说明没生成水,则是一氧化碳,在B、C火焰上方的烧杯内壁上有水珠出现,且B杯内的石灰水变浑浊,说明B为甲烷,C杯内壁上有水珠,注入的澄清石灰水没有变化,说明只生成了水,为氢气,甲烷与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,方程式是:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O;二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案为:
(1)CO;H2
(2)CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O;
(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
点评:解答本题首先要熟悉气体的性质,并能利用其性质对它进行检验、鉴别,对于可燃性的气体往往是通过检验其燃烧产物对它们进行鉴别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

23、请分别完成下列物质的推断、鉴别:
(1)有两瓶无色气体分别是氧气和空气,鉴别它们的方法是
将带火星的木条放入瓶中,木条复燃的一瓶是氧气,木条不复燃的一瓶是空气

(2)有硫酸铜、硝酸银、氯化铁、氢氧化钠4种溶液,这4种溶液中的某两种发生反应的现象分别是:A+B→白色沉淀;B+C→红褐色沉淀;C+D→蓝色沉淀.
请推断并用化学式表示:A是
AgNO3
,B是
FeCl3
,C是
NaOH
.D是
CuSO4

(3)在Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,加入一定量的锌粉,使之充分反应后过滤.向滤液中滴加NaCl溶液,有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成,则此时溶液中的溶质一定有
Zn(NO32,Cu(NO32,NaNO3
,可能有
AgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

有3瓶无色、无气味的气体A、B、C,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种.点燃每种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,在B、C火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,而A火焰上方的烧杯内壁没有水滴.燃烧后分别向烧杯中注入澄清石灰水,振荡,A、B烧杯内的石灰水变浑浊,C烧杯内没有变化.根据上述现象回答:
(1)A是
 
;B是
 
;C是
 

(2)烧杯内澄清石灰水变浑浊的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源:昆明 题型:填空题

请分别完成下列物质的推断、鉴别:
(1)有两瓶无色气体分别是氧气和空气,鉴别它们的方法是______
(2)有硫酸铜、硝酸银、氯化铁、氢氧化钠4种溶液,这4种溶液中的某两种发生反应的现象分别是:A+B→白色沉淀;B+C→红褐色沉淀;C+D→蓝色沉淀.
请推断并用化学式表示:A是______,B是______,C是______.D是______.
(3)在Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,加入一定量的锌粉,使之充分反应后过滤.向滤液中滴加NaCl溶液,有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成,则此时溶液中的溶质一定有______,可能有______.

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科目:初中化学 来源:2003年云南省昆明市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2003?昆明)请分别完成下列物质的推断、鉴别:
(1)有两瓶无色气体分别是氧气和空气,鉴别它们的方法是
(2)有硫酸铜、硝酸银、氯化铁、氢氧化钠4种溶液,这4种溶液中的某两种发生反应的现象分别是:A+B→白色沉淀;B+C→红褐色沉淀;C+D→蓝色沉淀.
请推断并用化学式表示:A是,B是,C是.D是.
(3)在Cu(NO32和AgNO3的混合溶液中,加入一定量的锌粉,使之充分反应后过滤.向滤液中滴加NaCl溶液,有不溶于稀HNO3的白色沉淀生成,则此时溶液中的溶质一定有,可能有.

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