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    19．实验室用如图所示的实验装置．

    （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气，应选用的气体发生装置是（填序号）A，写出制取气体的方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰反应制取氧气，应选用的发生装置和收集装置的组合为（填序号）BC或BE，检验氧气已经收集满了的方法为将带火星的木条伸到集气瓶内，观察木条是否复燃．
    （3）实验室制取二氧化碳的药品时碳酸钙和稀盐酸，检验二氧化碳的反应方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

    分析 （1）考虑氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气；
    （2）据据反应物状态和反应条件选择发生装置；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能分解生成氧气；
    （3）考虑实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，检验二氧化碳用澄清石灰水；

    解答 解：（1）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气，需要加热，应选用的气体发生装置是A；实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    故填：A，2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰反应制取氧气，是固体和液体在常温下的反应，应选用的发生装置和收集装置的组合为BC或BE；检验氧气是将带火星的木条伸到集气瓶内，观察木条是否复燃．
    （3）实验室制取二氧化碳的药品是碳酸钙和稀盐酸；检验二氧化碳，反应物为氢氧化钙与二氧化碳，生成物为水和碳酸钙，故化学方程式为：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    故答案为：
    （1）A，2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （2）BC或BE，将带火星的木条伸到集气瓶内，观察木条是否复燃．
    （3）碳酸钙和稀盐酸，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

    点评 本题考查仪器的用途、装置的选择、化学方程式的书写，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．请回答问题：

    ①写出图一中的仪器名称：a酒精灯、b锥形瓶．
    ②实验室用A装置制氧气的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，该反应属于分解反应（填基本反应类型）．
    ③实验室用B、C、D装置制取、收集并测量氧气的体积，导管的连接顺序是c→d→e→f，B中反应的化学方程式
    是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ④用如图二所示装置制取二氧化碳，用燃着的木条放在集气瓶口，火焰未熄灭．从实验装置角度分析原因是长颈漏斗导管下端未插入液面，气体从长颈漏斗逸出．
    ⑤某无色气体可能由H2、CO或CO2中的一种或几种组成．若将该气体依次通过下图三中G、I装置，观察到G中黑色粉末变为光亮的红色，I中澄清石灰水变浑浊，写出该气体可能的组成CO；CO、CO2；CO、H2（至少写三种）；若要确定该无色气体的确切组成，选择图三中的装置进行实验，装置的连接顺序是IEFGHI （填写实验装置编号，装置可以重复使用）．（提示：浓硫酸具有吸水性）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．某些化合物在形成时，不同元素的原子各自提供电子，形成共用电子对．在这种情况下，元素化合价的数值就是形成共用电子对的数目．在一个H2S分子中，硫原子形成的共用电子对数目为（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．有含杂质的硝酸钾溶液，为确定其组成，某同学设计如下实验：

    ①证明含有钾元素的焰色反应现象是透过蓝色钴玻璃观察为紫色．
    ②白色沉淀A是AgCl（写化学式）．
    ③加入Ba（NO3）2无明显现象，证明溶液中肯定不含B（填编号）．
    A．K2CO3   B．KCl    C．K2SO4
    ④原溶液中溶质的组成惰况可能为：硝酸钾、氯化钙，硝酸钾、氯化钙、硝酸钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．在地铁修建过程中使用了大量的金属材料
    （1）地铁入口的雨棚骨架用铝合金而不用纯铁的原因是抗腐蚀性能强、密度小．
    （2）钢轨用锰钢的原因是强度大．
    （3）出口处的广告架是金属经焊接而成的，焊条的熔点是＜（填“＞”、‘“=”或“＜”）组成焊条的纯金属的熔点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．现有两份等质量的铜和氧化铜的混合粉末，向其中一份通入足量的CO，反应后得到ag固体，将另一份在足量O2中充分反应，得到固体bg，则a，b的比值为（　　）
    A．2：1B．4：5C．5：4D．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．铬是人体必需的一种微量元素，但铬过量摄入对人体危害非常大，铬的毒性与其存在形式有关．河北、浙江等多地不法厂家生产的“毒胶囊”中主要含有毒性最大的+6价铬元素，如图为有关铬元素的信息，下列说法错误的是（　　）
    A．毒胶囊中化学成分可能是K2CrO4B．铬元素属于非金属元素
    C．铬元素的相对原子质量为52.00D．铬的硬度和抗腐蚀性能都很强

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中正确的是（　　）
    A．合成材料：涤纶、塑料、玻璃
    B．氧化物：生石灰、铁锈、二氧化锰
    C．合金：生铁、锰钢、青铜
    D．复合肥料：磷酸二氢钙、尿素、硝酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果，某研究小组进行了如下探究：

    （1）请写出H2O2分解的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    【定性探究】
    （2）如图甲，可通过观察产生气泡的速率来定性比较两者的催化效果．
    【定量探究】
    （3）如图乙，实验前检查该装置的气密性的方法是将注射器活塞向外拉，再松开手活塞又回到原来的位置，则装置气密性良好．要定量比较两者的催化效果，可测量生成等体积气体所需的时间．
    【深入探究】
    （4）在FeCl3溶液中，究竟是哪种离子起催化作用呢？
    猜想1：铁离子（Fe3+）起催化作用；
    猜想2：氯离子（Cl-）起催化作用；
    …
    请设计实验，验证猜想1
    实验操作实验现象实验现象
    分别取某体积的同种H2O2溶液于2支试管中，再分别加入等质量的FeCl3和NaCl加入FeCl3的试管中产生的气体快，加入NaCl的试管中产生的气体慢猜想1成立

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