Question

某校研究性学习小组的同学进行蜡烛（主要成分是石蜡）性质及燃烧的实验，探究解决下列问题：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的物理性质有：
①

 

；②

 

；③

 

．
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为

 

层，其中

 

层最明亮．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1S后取出，可以看到火柴梗的

 

处最先碳化．
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，由此证明石蜡燃烧有

 

生成．取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，由此证明石蜡燃烧有

 

生成．

Answer 1

分析：（1）要正确分析这一现象，须从石蜡的物理性质进行思考；
（2）欲知火柴梗的那一部分最先碳化，可知火焰的温度那一部分最高；
（3）石蜡燃烧生成那些物质，须分析实验现象，根据实验现象进行推断．

解答：解：（1）如果石蜡的密度比水的密度大，它可能会沉入水底，故可判断石蜡难溶于水且其密度比水的小，石蜡难溶于水，硬度小；
（2）点燃蜡烛，观察蜡烛的火焰分为焰心、内焰、外焰三层；把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中间约1秒钟后取出，可以看到的现象是火柴梗两端变黑，说明外焰外最先碳化，外焰温度最高；
（3）由题意可知将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明石蜡燃烧可生成水，向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，因为澄清石灰水和二氧化碳发生反应，生成碳酸钙沉淀，说明烧杯中有二氧化碳气体生成．
故答案为：（1）石蜡硬度小；石蜡密度比水小；石蜡难溶于水；   （2）三；外焰；两端外焰；  （3）水；二氧化碳．

点评：本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况，只要学生对这方面的知识比较熟悉，就可以正确解答．