【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义 务和责任.如右图装置进行电解水的实验,事先在水中加入少量氢氧化钠的目的是 , a中收集到的气体是 , 正极与负极产生气体体积比约为 , 电解水的化学表达式是 , 该实验证明水是由组成的.
【答案】增强水的导电性;氧气;1:2;2H2O 2H2↑+O2↑;氢、氧两种元素
【解析】解:如右图装置进行电解水的实验,事先在水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性,a中收集到的气体较少是氧气,正极与负极产生气体体积比约为1:2,电解水的化学表达式是:2H2O 2H2↑+O2↑,该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的.
故答为:增强水的导电性,氧气,1:2,2H2O 2H2↑+O2↑,氢、氧两种元素.
【考点精析】利用电解水实验对题目进行判断即可得到答案,需要熟知电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑.
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【题目】分类是学习化学的方法之一。下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是( )
A. 氧气、二氧化碳、空气 B. 水、二氧化锰、自来水
C. 液氧、蒸馏水、冰水混合物 D. 铁、高锰酸钾、矿泉水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述错误的是( )
A.t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度都是50g
B.t2℃时,在等质量甲、乙两种溶液中,甲中溶质的质量一定大于乙
C.t1℃时,将甲、乙的饱和溶液升温至t2℃,二者溶质的质量分数相等
D.甲溶液中含有少量乙,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于甲烷的说法正确的是( )
A. 甲烷的化学式为CH3
B. 甲烷的密度比空气大
C. 甲烷是最简单的有机物
D. 甲烷与空气的混合物遇火不会发生爆炸
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【题目】某无毒气体的密度约是空气密度的5/9,且极难溶于水,那么收集该气体的方法是( )
①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于催化剂的说法正确的是
A. 催化剂在化学反应里能加快反应速率 B. 二氧化锰在任何反应中都可以作催化剂
C. 催化剂在化学反应中质量和化学性质不变 D. 使用催化剂能增加生成的氧气的质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法不会危害人体健康的是( )
A. 用甲醛浸泡海产品,延长保鲜时间 B. 用清洗过的霉变大豆榨豆油 C. 用铁锅烹调美味佳肴可以补充铁元素 D. 用亚硝酸钠代替食盐作调味品
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