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    如图，甲、乙两个装置均可通过胶头滴管向锥形瓶中滴加某种液体，达到使气球鼓起的目的，锥形瓶和胶头滴管放入物质正确的一组是

    序号

    A

    B

    C

    D

    装置名称

    甲

    乙

    甲

    乙

    甲

    乙

    甲

    乙

    锥形瓶内物质

    HCl气体

    固体

    NaCl

    固体NaOH

    NH3

    Cu

    CO2

    锌粒

    胶头滴管中物质

    NaOH溶液

    H2O

    盐酸

    H2O

    H2O

    稀盐酸

    NaOH溶液

    稀硫酸

    D

    【解析】

    试题分析：甲中要使气球鼓起来那么锥形瓶中的压强要变小，那么原因可知是锥形瓶中的温度降低了；而乙中锥形瓶的压强要变大，原因可能是温度升高了或生成了气体。A、甲中氯化氢气体和氢氧化钠溶液反应，锥形瓶内气体减少，压强变小，气球胀大；乙中氯化钠溶于水，温度不变，气球无变化；错误；B甲中的氯化钠不会与盐酸发生反应，气球不会发生任何变化，错误；C中乙铜不能与稀盐酸反应，故锥形瓶中压强不会变大，气球不会鼓起来，错误；D中二氧化碳会氢氧化钠溶液反应导致甲中的压强变小，空气进入气球中；乙中锌与稀硫酸反应生成氢气，氢气进入到气球中导致气球变大，D正确。故选D。

    考点：物质间的反应

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见的物质。其中E、G为常见金属，E是目前世界上产量最高的金属，G呈紫红色；D、H的组成元素相同；I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质；人体胃液中含有A，可帮助消化。根据如图所示的转化关系，回答下列问题（图中反应条件均已略去，反应物和产物均已给出）。

    （1）C的名称是

    （2）写出反应④的化学方程式

    （3）图中②的基本反应类型是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市黄浦区九年级学业模拟（二模）考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    下图为A、B、C三种物质的溶解度曲线。

    ①在 （7） ℃，A与B两种饱和溶液的溶质质量分数相等。

    ②t1℃时，分别蒸发等质量的A、B、C饱和溶液，析出固体（不含结晶水）的质量的大小关系为 （8） 。

    ③不改变溶质质量分数，使t2℃时C的饱和溶液转变为不饱和溶液，采用的方法是 （9） 。

    ④t3℃时，10g水中最多溶解4gA，如需恰好溶解4g B，需要加入水的质量 （10） （填“＞”、“＜”或“=”）10g。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市黄浦区九年级学业模拟（二模）考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    关于“水”参与的变化，属于化学变化的是

    A．配食盐水 B．小河流淌 C．冰川融化 D．酸雨形成

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省滕州市九年级学业水平考试模拟考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （6分）请结合图示回答问题。

    （1）写出图中标示的仪器名称：① ，② 。

    （2）已知氨气（NH3）是一种极易溶于水并能和水发生反应的气体。实验室常用加热氯化铵（NH4Cl）和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气，制取时应选用的发生装置为 （填装置的字母序号，下同），收集装置为 。

    （3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：

    ①向锥形瓶中加入少量水至 处。

    ②将注射器C连接到装置E的导管口处。

    ③将注射器C的活塞缓慢推到并停留于注射器的顶部，若观察到 ，则表明装置E的气密性良好。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省滕州市九年级学业水平考试模拟考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是

    A．Na＋、H＋、HCO3－ B．Na＋、Ca2＋、CO32－

    C．K＋、NO3－、H＋ D．H＋、Cl－、OH－

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    A．霉变大米，洗净再吃 B．燃气泄漏，点火检验

    C．鱼虾保鲜，甲醛浸泡 D．治理雾霾，节能减排

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    下列说法正确的是

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    下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是

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    B、t2 ℃时，将30 g甲物质加入到50 g水中不断搅拌，形成的溶液的质量是80g

    C、要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲，可采用降温结晶的方法

    D、将丙物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法

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