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(1)用洗洁精洗涤油腻的碗碟,是利用了
 
的原理;区分硬水和软水,可采用加入
 
的方法;
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气后,从废液中回收不溶于水的二氧化锰可以采用
 
的方法;
(3)保护水源、节约用水是每个公民的义务.以下行为或生活习惯中,你认为正确的是
 
.(填序号)①用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所;②不间断地放水稀衣服;③随意丢废弃电池;④经常饮用蒸馏水⑤用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林.
考点:乳化现象与乳化作用,混合物的分离方法,硬水与软水,保护水资源和节约用水
专题:溶液、浊液与溶解度,空气与水
分析:(1)根据所需知识可以知道洗洁精有乳化功能;硬水和软水中含有一定量的钙镁离子,钙镁离子能和肥皂水产生浮渣
(2)根据过滤可分离不溶于液体的固体与液体分离解答;
(3)分析用水行为,判断不属于节约用水的选择项.
解答:解:
(1)洗洁精之所以能去除油污是由于洗洁精具有乳化功能;硬水中含有的钙镁离子较多,软水中含较少的或是不含钙镁离子,所以软水中加入肥皂水后会产生大量的泡沫,故可以用肥皂水来区分硬水和软水;
(2)二氧化锰难溶于水,故可用过滤法分离;
(3))①用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所,不会造成水的浪费;
②不间断放水刷牙,会造成水的浪费;
③随意丢废弃电池;会污染水;
④经常饮用蒸馏水,不能补充矿物质;
⑤用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林,能节约用水.
答案:
(1)乳化  肥皂水
(2)过滤
(3)①⑤
点评:本题主要考查了水的净化和节约用水的知识,难度不大.水是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列物质:①空气;②二氧化碳;③高锰酸钾;④五氧化磷;⑤自来水;⑥铁;⑦氯气.其中属于混合物的是
 
,(填序号,下同).属于化合物的是
 
,属于氧化物的是
 
,属于单质的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关水的认识正确的是(  )
A、水是由氢原子和氧原子构成的
B、用活性炭净水可以降低水的硬度
C、电解水得到的H2和O2质量比为2:l
D、软水不一定是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体的汗液有咸味.某同学猜测汗液中可能含有氯化钠,为此她准备做探究实验.她想到两种提取汗液的方法,方法一:用胶头滴管直接吸取足量汗液转移到烧杯中,再加入适量蒸馏水稀释;方法二:用出汗的手在盛有自来水的容器中清洗,再将清洗后的自来水部分转移到烧杯中.
(1)在老师指导下,她用正确的
 
(“方法一”或“方法二”)提取汗液,并进行以下实验:
(2)用试管取适量提取液,滴入硝酸钡溶液,没有出现白色沉淀,说明汗液中
 
(选填:“存在”或“不存在”)硫酸和硫酸盐.
(3)用试管取适量提取液,滴入硝酸银溶液,发现出现白色沉淀,加入稀硝酸后沉淀不溶解.由此可推测该白色沉淀的化学式是
 

(4)将适量的提取液倒入蒸发皿中加热蒸发,出现类似食盐的小颗粒. 你认为她能否仅凭上述三步实验得出“这些小颗粒就是氯化钠”?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在①熟石灰 ②石墨 ③活性炭 ④纯碱 ⑤胆矾 ⑥焦炭等物质中:
(1)在农业上可用来配制农药波尔多液的是
 
.(填序号,下同)
(2)防毒面具里的滤毒罐是利用
 
来吸附毒气的,制糖工业中也利用它来脱色以制白糖的.
(3)在农业上可用来降低土壤酸性并改良土壤结构的是
 

(4)用作干电池电极的是
 

(5)在冶金工业上,用
 
可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来.
(6)我国著名化学家侯德榜先生,在改进
 
的生产方面,曾做出杰出的贡献,这种物质被广泛应用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂等工业上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验中,老师请同学们用试管取稀盐酸做实验(没有告诉用量),下面四位同学的操作中最符合要求的是(  )
A、向试管中注入10mL稀盐酸
B、向试管中滴入2滴稀盐酸
C、向试管中注入约2mL稀盐酸
D、向试管中注入的稀盐酸是试管容积的
1
3

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)取用液体药品时,标签要向手心是为了
 

(2)使用量筒量液读数时,视线应与
 
保持相平.
(3)用高锰酸钾加热分解制取氧气,并用排水法收集氧气的实验结束时先
 
,然后移去酒精灯.
(4)使用酒精灯时,万一酒精洒在桌面上着火,应用
 
扑灭.熄灭酒精灯时用灯帽盖灭,盖灭时轻提一下灯帽的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会
 
. 结论:石蜡的密度比水
 

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是
 
 
 
.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如图),约1s后取出,可以看到在
 
处(填字母)的火柴梗的最先碳化.结论:蜡烛火焰的
 
温度最高.

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科目:初中化学 来源: 题型:

Ⅰ.写出符合含义的化学符号:
①2个氧分子
 
;②2个氢原子
 
;③带1个单位正电荷的钾离子
 

Ⅱ.在①氧气、②硫粉、③活性炭、④铁丝、⑤氮气、⑥稀有气体、⑦明矾、⑧红磷八种物质中,请用序号填空:
(1)可用来吸收水中有毒物质或有异味物质的是
 

(2)进行物质燃烧实验时,需要在集气瓶中留少量水或沙的是
 

(3)空气中含量较多化学性质比较稳定的气体是
 

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