科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌，它“吃进”电能，把二氧化碳和水转化为甲烷等物质，能量转化率高达80%，下列说法中正确的是（ ）
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| A． | 细菌“食电”过程能释放出氧气 | B． | 上述反应属于化合反应 |
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| C． | 这种方法能缓解白色污染 | D． | “食电”细菌不属于生物 |
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于“物质—─在氧气中燃烧的主要现象──所属反应类型”的描述中，正确的
是
( )
A．碳──发出白光──化合反应
B．铁丝──火星四射──分解反应
C. 硫──微弱的淡蓝色火焰──分解反应
D. 石蜡──发出白光，有水雾──化合反应
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电解水时，常常要加入少量硫酸钠使反应容易进行。现将100g溶质质量分数为10%的硫酸钠溶液通电一段时间后，产生lg氢气，试计算：（请在答题卡上写出计算过程）
(1)生成氧气的质量。
(2)电解后溶液的溶质质量分数。（计算结果保留到0.1%）
(3)若将电解后的溶液再配制成200g溶质质量分数为10%的硫酸钠溶液用于其它实验，计算需要加入硫酸钠和水的质量。
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我们曾做过盛放有一高一低两支燃着的蜡烛的烧杯中倒入二氧化碳，发现的现象是下层的蜡烛比上层的蜡烛先熄灭。但如果将烧杯倒扣在两支燃着的蜡烛上（如图），情况将如何？
原因是：
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下图表示两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。你认为下列说法正确的是（ ）
A．化学反应前后原子个数没有改变 B．分子是化学变化中的最小微粒
C．反应前后各元素的化合价没有改变 D．该反应中分子的种类和原子的种类均没有改变
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下列反应属于分解反应的是（ ）
A.HCl + NaOH == NaCl + H2O B.Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑
C.CaO + H2O == Ca(OH)2 D.MgCl2 
Mg + Cl2↑
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（1）学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3，MnO2和红磷，当扣动扳机时，①撞针撞击火药，产生热量使KClO3分解产生O2 ②并引燃红磷产生白烟．试分别写这两步反应的化学方程式．
① ；
② 基本反应类型是 ．
（2）“84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为 ．求出NaClO中氯元素化合价并在该化学式中表示出来．
（3）固体MgH2是氢能源汽车的供能剂，MgH2可以和水反应生成一种碳，同时释放出氧气，该反应的化学方程式是 ．
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实验室可利用碱式碳酸铜（化学式：Cu2（OH）2CO3）制备氧化铜，并进行碳粉还原氧化铜的实验．
①制备氧化铜并检验产物，装置如图所示（省略夹持仪器）：
步骤一：连接A和B，打开活塞，通入空气．
步骤二：关闭活塞，连上C和D，开始加热．
步骤三：在加热过程中，记录在B中固体质量变化如下表，在t3时停止加热。
| 加热时间（min） | 0 | t1 | t2 | t3 |
| B中固体质量（g） | 6.66 | 5.20 | 4.80 | 4.80 |
B中发生反应的化学方程式为：□Cu2（OH）2CO3═□CuO+□H2O+□CO2↑
请在□中填入配平后的系数，依次为 、 、 、
C中试剂是 无水硫酸铜．A的作用是吸收空气中的 水蒸气和二氧化碳，
防止对产物检验造成干扰．选择t3时停止加热的理由是
②一定量碳粉还原①中制得的氧化铜并检验产物，装置如图所示：
实验过程中，观察到F中溶液变浑浊，E中的现象
是
反应完全后，若仅撤走酒精喷灯停止加热，可能导致的后果
是
③分析：若①中省略步骤三，对②中反应产物判断可能产生的
影响及其原因．
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”、“”和“”表示不同元素的原子．某反应的微观示意图如图，关于乙的构成说法合理的是（ ）