【题目】酸和碱是初中化学重要的化合物
⑴将①浓盐酸、②浓硫酸、③NaOH 溶液、④Ca(OH)2 溶液、⑤NaCl 溶液分别敞口放置在空气 中,一段时间后,溶液质量增加的是______(填序号).
⑵欲将 50g 溶质质量质量分数为 98%的浓硫酸稀释成 19.6%的稀盐酸,需要加水_____g,请 简述稀释浓硫酸的正确操作.____________
⑶用 NaOH 固体配制 50g 质量分数为 10%的 NaOH 溶液制作“叶脉书签”,所需的玻璃仪器 有___________,量取水时若仰视读数,会使得到的溶液中溶质质量分数____________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
⑷为中和实验后废液中含有的盐酸,取 100g 废液向其中加入熟石灰,反应过程中溶液的 pH 随加入熟石灰质量的变化关系如图所示.
①请根据图示计算废液中盐酸的质量分数____________.
②当加入 5.6g 熟石灰时,溶液中的溶质有______,若改用 7.4g 氢氧化钠与相同量的废液反 应,反应后所得溶液的 pH______7(填“>”,“<”或“=”).
【答案】 ②③ 200 将浓硫酸沿着烧杯壁缓缓倒入到水中,同时用玻璃棒不断搅拌. 烧杯,玻璃棒,量筒,胶头滴管; 偏小 7.3% CaCl2、HCl <
【解析】
(1)浓盐酸具有挥发性,敞口放置一段时间溶液的质量会减少,浓硫酸具有吸水性,敞口放置一段时间溶液的质量会增加,氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,溶液的质量会增加,氢氧化钙能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,溶液的质量会减少,氯化钠溶液敞口放置一段时间溶液的质量无明显变化,所以溶液质量增加的是②③;(2)浓硫酸的在稀释的过程中溶质的质量没有发生改变,假设稀释之后溶液的质量为x,则有,,所以加入水的质量为,稀释浓硫酸的正确操作是将浓硫酸沿着烧杯壁缓缓倒入到水中,同时用玻璃棒不断搅拌;(3)配制溶液所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和胶头滴管,用量筒量取液体仰视读数会使量取的水偏多,则溶质的质量分数偏小;(4)当加入7.4g氢氧化钙时恰好完全反应,根据氢氧化钙的质量和反应的化学方程式可以求出盐酸的质量分数。
解:设废液中盐酸的质量为x
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O
73 74
x 7.4g
答:废液中盐酸的质量分数为7.3%。
当加入5.6g熟石灰时溶液中发生了2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O的反应,所以溶液中的溶质有CaCl2和没有反应完的HCl,若改用氢氧化钠和相同的废液反应,则中和同样的盐酸需要氢氧化钠的质量为8g,加入7.4g氢氧化钠不能把所有的盐酸中和,盐酸有剩余,所以溶液呈酸性,溶液的pH小于7。
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【题目】核电荷数为 1~18 的元素的原子结构示意图等信息如下,回答有关问题:
(1)氟原子的核电荷数是______。在化学反应中,铝原子比较容易______(填“得到”或“失去”)电子,成为______(填离子符号)。
(2)在第二周期中,元素原子结构最稳定的是______(填元素名称)。
(3)在第三周期中,各元素原子结构的共同之处是_____。
(4)钙元素的原子结构示意图为 ,下列元素中,与钙元素化学性质相似的是_____(填字母)。
A.He B.Mg C.Si D.S
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【题目】根据下列实验装置图,回答问题:
(1)实验仪器的名称:① ________ ② _________
(2)实验室用高锰酸钾制氧气,反应的文字表达式为________________________,应选用的发生装置为____________(填字母序号,下同),实验时应在试管口放________,其作用是_________________________________;
(3)小明用G来排空气收集氧气,则气体从___________端进入(c或d),检验氧气收集满的操作是 __________________,保持氧气化学性质的微粒是__________,为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置________(填编号)
(4)小红同学在实验室制取氧气,采用了B装置,她选用的实验药品是二氧化锰和_______________,反应的文字表达式为______________________,在该反应中MnO2可以重复使用,理由是__________。
(5)氨气(NH3)的密度比空气的小,极易溶于水,实验室制取氨气的反应原理是:
氢氧化钙(固) + 氯化铵(固) 氯化钙(固)+氨气+水。
那么制取并收集氨气应选用上面的_________(填字母序号)(从A至F中选)
(6)实验室在常温下用块状电石与水反应制取不易溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_______(填字母)。
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【题目】曾有一段时间在微信上流传了一种懒人火锅。这种火锅分上下两层,食用前只需要把带底料的食材放入上层,然后将加热包放入下层,并加入一定量冷水,立即就能产生热量给上层的食材加热,使汤料沸腾,并保温1到2个小时。某化学兴趣小组对这种懒人火锅的原理及使用后加热包中的成分进行了研究。
(查阅资料)发热包的主要成分是:碳酸钠、焙烧硅藻土(难溶于水)、铁粉、焦炭粉、活性炭、氯化钠、生石灰。
(实验探究)
(1)同学甲经过对发热包成分的研究后,认为发热主要原理是________(用化学方程式表示)
(2)同学乙从已经使用完的发热包中取少量固体混合物于烧杯中,缓慢加入足量蒸馏水,边加边搅拌,静置,过滤得滤液。
(3)同学丙在上述实验的基础上,对滤液中所含阴离子的种类进行探究,请帮她完成实验过程。提供的试剂:稀盐酸、稀硝酸、酚酞、AgNO3溶液、Ba(NO3)2溶液、Mg(NO3)2溶液
实验操作 | 预期现象 | 结论 |
步骤1:取少量滤液于试管中,加入_______。 | _______ | 滤液中没有CO32- |
步骤2:另取少量滤液于试管中,加入过量_____。 | _________ | 滤液中含有OH- |
步骤3:_________ | 产生白色沉淀 | 滤液中含有______ |
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【题目】下列各组物质,能相互反应且反应前后溶液总质量增加的是( )
A. 氯化钡溶液和稀硫酸 B. 硝酸钾溶液和硫酸镁溶液
C. 碳酸钠固体和稀盐酸 D. 铁和硫酸铜溶液
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【题目】企鹅酮的化学式C10H14O,因为结构类似企鹅,因此命名为企鹅酮(见图),我们看到它会忍俊不禁会心一笑,下列关于企鹅酮的说法正确的是( )
A. 碳、氢两种元素质量比是10:14
B. 含7个氢分子
C. 碳元素质量分数最大
D. 相对分子质量是25
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【题目】硝酸铵是一种常见的化肥,其化学式为 NH4NO3。请回答下列问题:
(1)硝酸铵由______种元素,其中氮、氢的原子个数比______;
(2)硝酸铵的相对原子质量为______,其中氮元素的质量分数是______;
(3)______克硝酸铵中含氮元素的质量与 12g 尿素[CO(NH2)2]含氮元素质量相等。
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【题目】写出下列反应的符号表达式,并回答有关问题.
(1)电解水:________,该反应中正极和负极产物的体积比约为________;
(2)加热碱式碳酸铜固体________,固体由绿色变为________色;
(3)碳酸氢铵受热分解________,实验室应________保存;
(4)镁在空气中燃烧:________,燃烧的镁条应用________夹持并置于石棉网上。
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【题目】小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液——“双氧水”,他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气,他将家中的“双氧水”拿到学校的实验室欲证明是否失效,在老师的指导下和同学们一起做了如下实验。
(1)实验过程
①在试管中加入5 mL “双氧水”,把带火星的木条伸入试管中,发现木条未复燃,原因是:_____。
②用酒精灯给上述试管加热,液体中有气泡产生,把带火星的木条伸入试管中,发现木条仍未复燃,原因是:_______________________________________。
③如图装置进行操作,带火星的木条复燃,水槽中冰水所起的作用是 ___________________。
(2)实验结论:__________________。
(实验反思)依据所做的实验,影响化学反应速率的因素可能有______________等。
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