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2014年3月22日是第二十二个“世界水日”,它的主题是“水与能源”。关于水的知识有下列话题,请按要求填空:

(1)水是生命的源泉.生活中所用的自来水属于              (填“混合物”或“纯净物”)。自来水生产过程中,可用                   方法除去水中不溶性杂质。

(2)生活常用                   的方法,既可降低水的硬度,又能杀菌消毒。

(3)电解水的化学方程式:                               ;水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是                                         

(4)在生产生活中水是最常用的溶剂,实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:

①上图操作中有错误的是                (填序号)。

②改正错误后,表示正确的操作顺序是                 (填序号)。

  A. ⑤②①③④      B. ⑤①②③④  

 C. ⑤③②④①       D. ⑤③①④②  

③玻璃棒在该实验中所起的作用是                                  。

④若用溶质质量分数20%蔗糖溶液配制溶质质量分数为10%的蔗糖溶液方法有                                                  。(写出两种)

(5)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是                 (填序号)。

  A.大量使用化肥农药        B.工业废水处理达标后再排放

  C.使用含磷洗衣粉          D.生活污水直接排放

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


某兴趣小组进行以下实验,探究微粒的性质。(已知氨水能使酚酞试液变红)

(1)实验I:如图甲所示,一段时间后,可观察到烧杯A中的液体__   _(填“变红或不变红”),烧杯B中的液体          (填“变红或不变红”),用微粒的观点解释这一现象:__                ___

(2)根据该现象小组同学推断氨水确实能使酚酞试液变红,可刘红同学认为也可能是蒸馏水使酚酞变红,于是设计实验Ⅱ(如图乙所示)作为对比。你认为         (填“有”或“没有”)必要,理由是____                    

(3)若使用图丙装置进行相同实验,与图甲装置相比主要优点是__           ___  _                       _(写出一点即可)。

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图所示的实验中,发生了化学变化的是

                 

A.干冰升华          B.CO2溶于水  

C.实验CO2的密度    D.自制过滤器过滤液体

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.

(1)有些村庄打深井取用地下水,可用  区分地下水是软水是硬水,硬水会给生活和生产带来许多麻烦,生活中常采用  的方法降低水的硬度.

(2)人们利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水,其中净化程度最高的操作是  

(3)以下是有关爱护水资源的一些具体做法:

①洗手洗脸时随时关闭水龙头;    ②工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生;

③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉;    ④农业上合理使用化肥和农药;

⑤用淘米水浇花;              ⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌.

请你从爱护水资源措施的角度,将上述做法平均分为两类:其中一种分类标准是  ,包括事例有  (填序号).

(4)新型自来水消毒剂ClO2可由如下的反应制取:Cl2+2NaClO2═2X+2ClO2,则X的化学式为  

(5)小明同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL的气体,则负极产生的气体体积是  mL,此实验说明水是由  组成.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是我们很熟悉的物质,学习化学以后,我们对水有了一些新的认识.

(1)知道了水的微观结构.构成水的粒子可表示为   (填序号).

(2)了解了水的宏观组成.水中氢元素的质量分数是  (计算结果保留一位小数).

(3)认识了水的化学性质.写出下列化学反应方程式:

①水中通直流电  

②嫦娥三号探测器于去年12月在西昌卫星发射中心成功发射,承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧,液氢在液氧中燃烧的化学方程式为  

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是人类赖以生存的自然资源.

(1)为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:

A.水样呈黄色,有异味     B.水样浑浊,有固体小颗粒

对水样进行如下处理:向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行  (填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味,该过程属于  变化(填“物理”或“化学”).小组成员取少量液体于试管中,加入肥皂水,振荡,发现有  产生,说明液体是硬水. 硬水变成软水的方法有    

(2)图1是电解水的实验装置图.电解一定量的水,正极产生的气体是  (写化学式),当正极产生的气体为5mL时,负极产生的气体体积为  mL,该反应的符号表达式为  

(3)图2是改进的电解水的实验装置图.用玻璃三通管将图2装置电解水时产生的气体混合在一起,点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是:  ;图2实验装置的优点是:  

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是人类最宝贵的自然资源,依据所学化学知识回答:

(1)小明利用右图所示的装置探究水的组成,写出该反应的化学式表达式          ,通电一段时间后,试管a收集到的气体是_______,正极与负极产生气体的体积比是       ,质量比是      。但在实验所得数据中略小于该值.针对这一现象推测原因,你认为可取的是        

A.生成氧气一端的装置气密性不好

B.相同条件下,在水中溶解的氧气比氢气稍多

C.连接生成氧气一端的电极被氧气氧化,消耗了一部分氧气

D.实验所得数据与理论值相差不多,可认为实验已经成功

(2) 小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水。其实验过程如下所示,回答下列问题。

①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行操作①的名称是             ;该操作中用到的玻璃仪器有              若进行完该操作后,发现滤液仍旧浑浊,造成这一现象的原因可能是                    。

②操作②主要是除去一些异味和色素,应选用的物质是              ,该过程主要是      变化

③操作③是消毒杀菌,这过程主要是          变化

④自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为         ,其中氯元素的化合价为               。

⑤硬水是指含有较多的     (写离子符号)的水。为降低硬度,日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是     。

  

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硒是人体必需的一种微量元素,缺硒有可能诱发皮肤疾病和癌症.过量摄入会引起中毒,已知硒的原子序数为34,质子数与中子数之和为79.下列有关硒原子的说法中,不正确的(  )

    A.核外电子数为34 B.核电荷数为79  

C.质子数为34 D.中子数为45

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图,根据所学知识回答下列问题:

(1)图中四种元素中,属于非金属元素的是  (填元素符号).

(2)2个钠离子的符号为  ,铝原子的核电荷数X为  ,硅原子在元素周期表的第  周期.

(3)在化学变化中镁原子易  (得到或失去)电子,说明元素的化学性质与原子的  关系非常密切.

(4)相对原子质量与原子真实质量之间存在紧密的关系(如下表),根据表判断6.02×1023个钠原子的质量y为  .请归纳表中的规律  

相对原子质量

12

16

23

6.02×1023个原子的质量

12g

16g

y

  

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