分析 (1)根据实验室常用仪器解答;
(2)根据实验室用过氧化氢溶液制取O2属于固液常温型解答;根据氧气支持燃烧的性质解答;
(3)根据用加热高锰酸钾的方法制取氧气,在生成氧气的同时,还有锰酸钾和二氧化锰生成解答;
(4)根据反应原理及二氧化锰不溶于水解答;
(5)根据装置特点进行分析解答.
解答 解:
(1)根据实验室常用仪器可知:①长颈漏斗;②集气瓶;
(2)验室用过氧化氢溶液制取O2属于固液常温型,故选B;由于氧气的密度比空气大,气体沉积在底部,如果瓶口有氧气时,说明氧气已收集满,所以带火星的木条放在集气瓶口,如果复燃,证明已满;
(3)加热高锰酸钾的方法制取氧气,在生成氧气的同时,还有锰酸钾和二氧化锰生成,所以化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2,生成物是氯化钾和氧气,其中只有二氧化锰不溶于水;故可通过过滤的方法获得二氧化锰;其步骤为:溶解、过滤、洗涤、干燥;
(5)用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止.其原因是反应生成的气体将反应液体压回到长颈漏斗,使液体、固体不再接触,反应停止.
答案:
(1)①长颈漏斗;②集气瓶;
(2)B;将带火星的木条放在瓶口,若木条复燃,说明已收集满;
(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)bcda;
(5)反应生成的气体将反应液体压回到长颈漏斗,使液体、固体不再接触,反应停止
点评 实验室制取气体时,发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件;收集装置的选择取决于水溶性和气体的密度. 考查了实验室制取氧气的反应原理,及注意事项,是考试的重点也是中考的重点.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | (NH4)2SO4属于复合肥料 | |
B. | 农作物所必需的营养元素只有氮、磷和钾三种 | |
C. | 磷肥可以作物生长,增强作物的抗寒、抗旱能力 | |
D. | 钾肥可以促进植物茎、叶生长茂盛,叶色浓绿 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 降低铁丝的着火点 | B. | 升高铁丝的温度 | ||
C. | 增加可燃物 | D. | 增大与氧气的接触面积 |
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