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    化学实验剩余的药品，处理方法正确的是（　　）
    A、倒入废液缸或指定容器里
    B、倒回原试剂瓶扔
    C、扔进垃圾箱里
    D、带回家
    考点：实验操作注意事项的探究
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：根据实验室剩余的药品的处理原则进行分析判断即可．
    解答：解：实验室剩余的药品不能放回原瓶，不能随意丢弃，更不能带出实验室，应放入指定的容器内或倒入废液缸．
    A、化学实验室剩余的药品，应放入指定的容器内或倒入废液缸，故选项正确．
    B、化学实验室剩余的药品，应放入指定的容器内或倒入废液缸，不能倒回原试剂瓶，故选项错误．
    C、化学实验室剩余的药品，应放入指定的容器内或倒入废液缸，不能扔进垃圾箱里，故选项错误．
    D、化学实验室剩余的药品，应放入指定的容器内或倒入废液缸，不能带回家，故选项错误．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，了解实验室剩余的药品的处理原则等即可正确解答本题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有以下几种物质：①二氧化碳  ②河水 ③液态氧 ④铜片 ⑤硫酸铜 ⑥冰水共存物
    ⑦水银 ⑧空气，其中属于混合物的是
     
    （填序号，下同），属于氧化物的是
     
    ，由原子直接构成的是
     
    ，由离子构成的是
     
    ，其中含有氧分子的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    随着净水技术的发展，一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如图所示：

    （1）步骤①对应的作用是
     
    ，步骤③对应的作用是
     
    ，超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用，实验室进行过滤操作所需的仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒、
     
    等，过滤时玻璃棒应靠在
     
    滤纸一侧（填“一层”、“两层”或“三层”）．
    （2）小明发现用硬水洗衣服最好用
     
    （填“肥皂”或“洗衣粉”），在家中采用
     
    方法可将硬水软化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语与含义相符的是（　　）
    A、
    +2
    Ca
    ：钙离子
    B、MgCl2：氯化镁
    C、2H：2个氢元素
    D、O2：2个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某原子R，相对质量为a，核内中子数为b，其核外电子数为（　　）
    A、a-bB、a+b
    C、b-aD、b

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年5月上旬，一枚用于工业探伤的放射源铱192（其原子中含有77个质子和115个中子）在南京丢失，引起了社会的广泛关注．下列有关说法正确的是（　　）
    A、该元素属于金属元素
    B、该元素的原子序数是192
    C、该原子的核外有115个电子
    D、该原子中的微粒总数目为192

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化与另外三个有本质区别的是（　　）
    A、铁锅生锈B、葡萄酿酒
    C、水结成冰D、牛奶变酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲酸（HCOOH）通常是一种无色、易挥发的液体，它在浓硫酸作用下会分解，反应方程式为HCOOH
     浓硫酸 
    .
     
    CO↑+H2O．某课外活动小组同学欲用该反应来制取CO，并还原氧化铁粉末．现有下列仪器或装置供选择：
    （1）用滴入浓硫酸方法制取CO，应选
     
    （填序号）装置；如果要除去CO中混有的少量甲酸气体，最好选择图中的
     
    （填序号）进行洗气．
    （2）用上述方法制取CO还原氧化铁，并检验气体产物，则各仪器的接口按气流方向的连接顺序为：
     
    ．
    （3）在对氧化铁粉末加热前，为安全起见，应进行的一项重要操作是
     
    ．
    （4）上述实验后的尾气不能直接排放到空气中，请你说出一种处理尾气的方法：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了《空气中氧气含量的粗略测定》为探究内容．
    （1）第1组认为，药品的选择对实验的成败是一个关鍵．就铁丝、木炭、红磷这三种药品中，最理想应选择
     
    ，
    （2）第2组认为，为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证
     
    ．
    （3）第3组设计了如图的两套实验装置，你认为合理的是（填序号）
     
    ．为了确保实验的成功，首先应保证该装置
     
    性良好．

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