【题目】 下列物质由原子直接构成的是
A.NaCl B.H2O C.CO2 D.Fe
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中,先后顺序不规范的是
A.先加入药品,再检查装置的气密性
B.先盖上玻璃片,再从水中拿出集气瓶正放在桌上
C.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯
D.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小英同学在距一支粉笔的粗端2cm处点上一滴蓝墨水,将粉笔插入盛有酒精的培养皿中.过了一段时间发现随着酒精的上升,蓝墨水在粉笔上不断移动,最后蓝墨水在粉笔上形成两个比较明显的区域(如下图所示).试根据上述现象回答问题:
(1)蓝墨水属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)由此实验可以作出的推测是 (填序号)
①用滤纸代替粉笔重复上述实验,也能得到相似的实验现象;
②不同分子在同种介质(如粉笔)中运动速度不同;
③粉笔和酒精一定会发生化学反应
(3)上述实验还可以说明分子在运动。请举一例说明分子之间有间隔 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对实验现象的描述或实验操作错误的是
A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B. 为了增强水的导电性,可向水中加入蔗糖
C. 向鸡蛋清溶液中滴加饱和硫酸铵,出现白色浑浊
D. 点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出符合下列要求的化学方程式
(1)有水生成的分解反应 .
(2)有水生成的化合反应 .
(3)镁粉用于制照明弹 .
(4)实验室加热暗紫色固体制氧气 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】要善于从化学的视角认识世界。对下列事实解释错误的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 遥知不是雪,为有暗香来 | 微粒在不断运动 |
B | 电解水生成氢气和氧气 | 分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子 |
C | 热胀冷缩 | 分子的大小随温度的改变而改变 |
D | 碘酒是混合物 | 由不同种分子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铁、铝、铜是常见的三种金属.同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理.
[提出问题]这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?
[实验探究]同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究,请你参与探究并填写空格.
将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插人体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中:
[讨论交流]为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应.
[反思评价]做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨的目的是 .
[实验验证]为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:
写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式 .
[拓展迁移](1)若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插人顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序.金属丝的插入顺序为 .
(2)金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关,请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有三个集气瓶,其中分别盛有空气、氮气、氧气,欲鉴别它们,较好的方法是
A.用燃着的木条伸入瓶内 B.用带火星的木条伸入瓶内
C.向各瓶中倒入澄清石灰水 D.用铁丝伸入各瓶
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