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    12．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图1的实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

    （1）请写出图1中标有字母的仪器名称：a铁架台，b酒精灯．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是A（填写字母代号，下同），请写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，但要注意，试管口要棉花．
    （3）如果用装置E收集气体，实验完毕后应先将导管从水槽中撤出，然后再熄灭酒精灯．
    （4）实验室通常用加热氯化铵与氢氧化钙的固体混合物来制取氨气（氨气密度小于空气，易溶于水），其发生装置应该选A，收集装置只能选C．若用图2装置收集氨气，则气体应从b（填“a”或“b”）端通入．

    分析 铁架台是常用的夹持仪器，酒精灯是常用的加热仪器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂．实验室通常用加热氯化铵与氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，因此需要加热；氨气的密度小于空气，易溶于水，因此只能用向下排空气法收集；若用图2装置收集氨气，则气体应从短管进入，因为氨气的密度小于空气．

    解答 解：（1）铁架台是常用的夹持仪器，酒精灯是常用的加热仪器，故答案为：铁架台   酒精灯   
    （2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；故答案为：A；高锰酸钾 $\stackrel{加热}{→}$  锰酸钾+二氧化锰+氧气；棉花；
    （3）实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂；故答案为：将导管从水槽中撤出；熄灭酒精灯；
    （4）若用图2装置收集氨气，则气体应从短管进入，因为氨气的密度小于空气；故答案为：A；C；b；

    点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了文字表达式的书写和注意事项等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列关于原子核的说法正确的是（　　）
    A．由电子和质子构成B．由质子和中子构成
    C．由电子和中子构成D．由电子、质子和中子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．宜春实验中学化学兴趣小组为了解“水的净化”过程，从秀江河里取了水样，观察到水样呈淡黄色，有异味，也有固体小颗粒，现对水样进行如下处理：
    （1）向水样中加入明矾，搅拌、静置，一段时间后，进行过滤（填操作名称），完成该操作后发现还是浑浊，请分析可能原因是滤液高于滤纸；（写一条）
    （2）某同学采用如图所示装置对所取水进一步净化，其中水样从下端入水口进入的主要好处是提高水的净化程度；（写一条）
    （3）“水是生命之源”，但若饮用硬度过高的水则不利于人体健康．检验硬水软水可用的物质是肥皂水，生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度
    （4）节约水资源，防治水体污染是每个公民应尽的责任和义务．生活中有很多节水的方法，如及时关闭水龙头；
    （5）宜春温汤的温泉水富含硒、钙、镁、硅等，这里的“硒、钙、镁、硅”指的是C（填标号）．
    A．分子          B．原子          C．元素        D．单质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．选择氧气、氮气、一氧化碳、二氧化碳用化学式填空
    （1）该气体能使人中毒，但具有还原性的是CO； 
    （2）该气体是绿色植物光合作用的原料CO2；
    （3）该气体能供给动植物呼吸，也能使带火星的木条复燃O2；
    （4）该气体是空气中含量最多的气体，也能保鲜食物N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．用化学用语填空：
    （1）镁Mg；
    （2）2个氦气分子5He；
    （3）5个硫酸根离子5SO42-；
    （4）高锰酸钾KMnO4；
    （5）二氧化硫中硫元素化合价为+4价$\stackrel{+4}{S}$O2；
    （6）氖气Ne；
    （7）由Fe3+和OH-构成的氢氧化铁Fe（OH）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列各项说法正确的是（　　）
    A．化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变
    B．化学反应前后元素的种类不变
    C．化学反应中分子不可分，原子可分
    D．只要构成物质的分子不变，物质的性质就不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．据报道，日本科学家最近试制成功了液化氮动力车，时速达40km．氮动力车的创意源于美国，它是根据蒸汽机的原理，设计制造出了液氮蒸汽机，即利用液氮的蒸发来驱动机车，从而达到环保的目的．其原理的主要依据是（　　）
    A．氮气来源充足，廉价B．氮气在空气中燃烧放热
    C．液氮的沸点为-195.8℃，远低于常温D．氮气在空气中约占78%（体积分数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．小刚收集到一瓶浑浊的南湖水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验过程如图所示．请回答以下问题．

    实验中3个操作的装置图如图：

    （1）加入A物质是为了使南湖水中悬浮的杂质沉降，A物质的名称是明矾，操作①的名称是过滤．
    （2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的装置是Ⅱ（填序号“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”，下同）．
    （3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现没有泡沫产生，说明液体D是硬水（填“硬水”或“软水”），操作③应选用的装置是Ⅲ．在日常生活中，常采用煮沸的方法降低水的硬度．
    （4）电解水的反应文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，电解时，在水中加入少量硫酸钠的目的是增强水的导电性；与正极相连的玻璃管上方产生的气体是氧气，反应停止后，正极与负极产生的气体体积比约为1：2，该反应中不可再分的微粒是原子（或H、O或氢原子和氧原子）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下面含氮元素的化合物中，氮元素的化合价最低的是（　　）
    A．NH3B．NO2C．N2OD．NaNO3

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