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水是生命之源,它的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。

   (1)请你说出“保护水资源,刻不容缓”的两点理由:

                              ;②                                

   (2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。在日常生活中,人们常用                     方法来降低水的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用        来检验。

(3)如右图所示为我国新千年启用的“国家节水标志”同时也是节水型用水器的标识。水危机日趋严重,节水是每个公民义不容辞的职责,请你结合生活,提三条节水建议:

                          

                          

                          


⑴供人类直接利用的淡水资源有限;水体污染日益严重⑵煮沸,肥皂水⑶每次用后立即关闭水龙头,用淘米水浇花,洗澡擦肥皂时关闭喷头(其它合理答案)


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的用途中,利用其物理性质的是

A.氧气用于切割金属                     B.干冰用于人工降雨

C.酒精用作内燃机的燃料                 D.熟石灰用于改良酸性土壤

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科目:初中化学 来源: 题型:


请按下列要求写出有关物质的化学式:

 ⑴能支持燃烧,供给人类呼吸的气体是    ;   ⑵食盐的主要成份是    

 ⑶武汉市推广使用“E10乙醇汽油”,乙醇是    ;⑷天气炎热,可用冰水降温。冰水是    ;  ⑸形成酸雨的主要气体    

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组物质中,带点的同种元素的化合价相同的是

A.Cl2、NaCl  B.NH4Cl、HNO3   C. MnO2 、K2MnO4   D. P2O5、Ca3(PO4)2

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科目:初中化学 来源: 题型:


无锡市水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是  (       )

A.在河水中加入明矾可除去所有杂质          

B.提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等

C.水体有自净能力,末经处理的生活污水可任意排放        

D.在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生命之源,与生活生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是(    )

A.抑制水中所有动、植物的生长           B.任意排放工业废水

C.大量使用化肥农药                     D.生活污水经过净化处理后再排放

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质A里只有1×1022个A分子,这些分子中共含有2×1022个原子,那么A物质一定是(    )

A.单质          B.化合物           C.纯净物            D.混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:


将25 g甲物质与5 g乙物质发生反应,所得混合物中含有10 g甲、11 g丙,还有另一种物质丁。若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18,化学式分别表示为A、B、C、D,则下列化学方程式中正确的是(   )

A.A + B === C + D                     B.A + 2B === 2C + D

C.2A + B === 2C + D                   D.2A + B === C + 2D

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科目:初中化学 来源: 题型:


取含有80g碳酸钙的石灰石与足量的稀盐酸反应,可得到二氧化碳多少g?这些气

    体在标准状况下的体积是多少L?  (标准状况下CO2的密度为1.977g/L)

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