精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(已知M、N在生成物中均为+2价),生成氢气质量和反应时间的关系如图所示,下列叙述正确的是(

A.M、N两种金属中较活泼的是N B.生成H2的质量M<N

C.相对原子质量较大的是N D.产生H2的速率N>M

【答案】C

【解析】A、据图可以看出,单位时间内M产生的氢气比N多,故M比N 活泼,故A错误;

B、据图可以看出,最终产生的氢气的质量M比N多,故B错误;

C、等质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应,相对原子质量越大,产生的氢气越少,故C正确;

D、据图可以看出,单位时间内M产生的氢气比N多,所以M的速率比N大,故D错误

故选C.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一个碳12原子的实际质量是wg,镁的相对原子质量是24,则一个镁原子的实际质量是

A.2g B.12 wg C.12 wg D.2wg

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“酒驾”是当前热门话题之一。交警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有K2Cr2O7,K2Cr2O7中Cr元素的化合价为

A+2价 B.+5价 C.+7价 D.+6价

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用“侯氏制碱法”制得的纯碱中常含有氯化钠等杂质,化学兴趣小组欲对某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行实验探究,他们设计了下列两种实验方案进行试验.

[方案一]样品与氯化钙溶液反应,测定Na2CO3的质量分数

(1)样品与氯化钙溶液的反应实验(杂质不与氯化钙溶液反应):取一定量纯碱样品配成溶液后,滴加过量的CaCl2溶液.

(2)分析滴加的CaCl2溶液要过量的原因:

(3)将反应后的混合物进行过滤,把获得的沉淀物洗涤、干燥、称量.利用沉淀物质量计算Na2CO3的质量分数为91%.如果不洗涤沉淀物会造成测定结果大于91%,这是因为

[方案二]样品与稀盐酸反应,测定Na2CO3的质量分数

利用如图所示实验装置(铁架台略去)和试剂,通过测定样品和稀盐酸反应产生的CO2气体的质量,计算Na2CO3的质量分数(装置气密性良好,忽略盐酸的挥发性且每步反应或作用都是完全的).

(4)打开止水夹K,先对装置A和B(已连接)通入已除去CO2的空气一会儿,其目的是 ,然后再接上装置C和D.

(5)关闭止水夹K,加入足量的稀盐酸(杂质不与盐酸反应).

(6)待装置A中的反应结束后,再一次打开止水夹K,继续往装置通入已除去CO2的空气一会儿,若省略此步骤,将会使测定结果 (选填“偏大”或“偏小”).若没有装置D,将会使测定结果 (选填“偏大”或“偏小”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一次化学课外活动中,化学老师给小亮同学30gNaCl固体样品(含有CuCl2杂质)要求所提供的试剂:一定质量分数的氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液、稀盐酸各100g,通过实验将CuCl2除去(不引进其他杂质)并测出其中所含氯化铜的质量分数,小亮同学通过思考并查阅有关溶解度数据以后,很快完成了老师交给他的任务,他的方法是:将30gNaCl样品加入100g水中,固体全部溶解后再逐渐加入所选试剂,当加入的试剂质量为56g时,恰好完全反应,测得生成的沉淀为4.9g,请回答:

(1)该同学所选用的试剂是

(2)该30gNaCl样品中所含氯化铜的质量分数是多少?(要求写出计算过程)

(3)当恰好完全反应时,所得溶液的质量分数是多少?(要求写出计算过程,计算结果精确至0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下粒子结构示意图得出的结论中,不正确的是(

A.①④属于同种元素 B.②③④都属于离子

C.⑤易失去电子成为阳离子 D.①⑤的结构不稳定

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化中属于物理变化的是

A.铁钉生锈 B.水结冰 C.蜡烛燃烧 D.用糯米发酵酿酒

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】目前化石燃料是人类生产、生活的主要能源.随着全球能量使用的增长,化石燃料等不可再生能源将日益枯竭,科学家也在开发新能源,研制节能产品,请你回答:

(1)如图所示各图中表示我国节能标志的是

(2)有待继续开发、利用的能源有(至少答三种)

(3)用化学方程式表示出一个由化学能转化为内能的例子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了实现社会的可持续发展,绿色消费逐渐兴起。你认为下列与消费有关的行为中,不符合绿色消费的是

A.在旅游时,自备凉开水,少购买包装饮料

B.将使用后的废旧电池集中起来,统一处理

C.把还能书写的纸张收集起来,以便继续使用

D.多使用一次性制品,如一次性饭盒、纸杯等

查看答案和解析>>

同步练习册答案