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某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(如图Ⅰ所示)进行了大胆改进,设计如图Ⅱ所示实验方案进行实验(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器),收到了良好的效果.请你对比分析图I、图Ⅱ所示实验装置,回答下列有关问题:

(1)指出实验中A、B仪器的名称:A
 
、B
 

(2)图Ⅱ实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
 
mL刻度处才停止.
(3)对照图Ⅱ实验,你认为图I实验有何不足之处?
 
(回答一点即可).
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:(1)根据常见仪器的名称回答;
(2)根据空气中氧气的体积分数及反应器的容积分析;
(3)根据信息主要从环境的保护、实验的误差等方面分析解答.
解答:解:(1)A是集气瓶,B是烧杯;
(2)由于空气中氧气的体积分数约为的
1
5
,红磷燃烧消耗了容积为45mL的18×180mm的试管内空气的
1
5
,也就是9mL(即45mL×
1
5
);所以活塞所处的刻度值为10mL-9mL=1mL;所以活塞所处的刻度值为10mL-9mL=1mL;
(3)对照图I实验,图Ⅱ实验具有以下优点:装置始终密闭,减少实验误差,节省燃料,不污染环境,便于读数等,因此图I的缺点是:易造成实验误差(或污染环境);故答案为:(1)集气瓶;烧杯;(2)1;(3)容易造成误差或者污染环境.
点评:此题是关于对空气中氧气含量的实验考查,解题的关键是了解空气中氧气的含量以及相关的实验要求,属于开放型实验分析题,熟练掌握测定的原理、实验的注意事项、实验的现象等是解题的关键.
练习册系列答案
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已知氮元素在一定条件下生成的一种氧化物,其氮元素与氧元素的质量比为7:20,求该氧化物的化学式.

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实验室将16g硫在给定的质量的氧气中燃烧,有如下数据:
给定O2的质量/g101516202432
生成SO2的质量/g203032323232
观察分析表中数据,可以得到的结论是:
 

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许多植物的花中含有色素,这些色素有的在酸性或碱性溶液中显示不同的颜色,故可作酸碱指示剂.现取三种花瓣,分别放在三个研钵中研磨,再依次加入酒精,搅拌,静置后得到花汁的酒精溶液.分别取少量上述所得的花汁的酒精溶液,用稀酸和稀碱液逐一检验,现象如下:
花的种类花汁在酒精中的颜色花汁在稀酸中的颜色花汁在稀碱中的颜色
玫 瑰粉色粉色绿色
万寿菊黄色黄色黄色
大红花粉色橙色绿色
(1)以上所举的花中不能作酸碱指示剂的是
 

(2)用研钵将花瓣捣烂的目的是
 

(3)酒精在其中起到什么作用
 

(4)经查资料得知,柑橘的近似pH为3.0~4.0.将大红花汁的酒精溶液滴入柑橘汁中,呈现的颜色应为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列仪器:

(1)吸取和滴加少量液体时用
 
,洗涤试管应使用
 
.(填仪器名称)
(2)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的
 
 

(3)取用一定量液体试剂,需使用的仪器是
 
 

(4)请你简述一下用试管夹夹持试管的方法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质可分为混合物和纯净物,如空气、澄清的石灰水属于
 
,水、氧气属于
 

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已知氢元素为+1价,氧元素为-2价,标出下列物质中各元素的化合价.
H2
;NH3
;Fe
 
;  Na2O
 
;  H2SO4
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据钠原子结构示意图;回答下列问题:
质子数是
 
,有
 
个电子层,最外层上有
 
个电子,属于
 
元素(填金属、非金属、稀有气体),在化学反应中易
 
(填得或失)电子,变成
 
(填阴或阳)离子;属于
 
周期,
 
族的元素..

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了探究物质在溶解时,溶液温度的变化,小倩设计了如图所示的实验装置.小倩向小试管中分别加入一定量的某物质,观察到U形管左侧中的液面升高,她加入的物质是(  )
A、食盐B、氢氧化钠固体
C、硝酸铵D、铜

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