下列有关化学反应类型的判断,不正确的是( )
| A. | CO2+C2CO 化合反应 |
| B. | CaCO3CaO+CO2↑ 分解反应 |
| C. | CO+CuO Cu+CO2 置换反应 |
| D. | Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O 复分解反应 |
反应类型的判定.. | |
专题: | 化学反应的基本类型和能量变化. |
分析: | 化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”; 分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应;复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应. |
解答: | 解:A、CO2+C2CO,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项说法正确. B、CaCO3CaO+CO2↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法正确. C、CO+CuO Cu+CO2,该反应的反应物均为化合物,不属于置换反应,故选项说法错误. D、Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项说法正确. 故选:C. |
点评: | 本题难度不大,掌握四种基本的化学反应类型的特征是正确解答本题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验设计能够成功的是( )
实验目的 | 实验操作 | |
A | 实验室制备二氧化碳 | 将石灰石和稀硫酸混合后加热 |
B | 证明铁、铜、银的活动性强弱 | 向盛有少量的氯化亚铁、氯化银的两支试管中,分别加入大小相同的铜片 |
C | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入过量的稀盐酸,充分反应后,蒸发结晶 |
D | 除去硫酸钠溶液中少量氯化钠杂质 | 向含有氯化钠杂质的硫酸钠溶液中加入适量的硝酸银溶液,过滤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室有一瓶存放时间长的氢氧化钠,其中的一部分已经转化成了碳酸钠.现要用该药品配制10%的氢氧化钠溶液.取50.6g该药品,溶于200g水中,然后慢慢地滴入17.1%的氢氧化钡溶液,当用去100g氢氧化钡溶液时,碳酸钠恰好完全反应[Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH].求:
(1)50.6g该药品中碳酸钠的质量.
(2)完全反应后溶液的质量分数是多少?
(3)向所得溶液中再加入多少g水中才能配成10%的氢氧化钠溶液?
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室有一气体发生装置产生的无色气体可能含有H2、CO、CO2、HCl中的一种或几种,现将气体通过以下装置。
实验现象如下:B处由紫色变成红色;C处有白色沉淀生成;D处有白色沉淀生成;F处由黑色变成红色;G处由白色变成蓝色;H处无现象。
(1)无色气体肯定含 ▲ 。
(2)由长颈漏斗加入的酸是 ▲ ,锥形瓶中装入的固体是少量 ▲ 和 ▲ 的混合物。
(3)E装置是为了排除对验证 ▲ 的影响。
(4)E装置中浓硫酸(选填“能”或“不能”) ▲ 换成浓氢氧化钠。
(5)如果B装置中的试纸不变色,则可省去 ▲ 、 ▲ 装置(填装置代号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某实验室的药品按物质分类放置,部分药品摆放如表
药品柜 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
药品 | CuO、MnO2等 | HCl、H2SO4等 | KOH、Ca(OH)2等 | NaCl、CuSO4等 |
若科学老师需要NaOH,他能取到该药品的药品柜是( )
| A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知在水溶液中,乙醇(C2H5OH)不发生电离;溴化氢(HBr)电离产生氢离子(H+)和溴离子(Br﹣);氢氧化钠电离产生钠离子和氢氧根离子.请回答下列问题:
(1)写出上述物质之间发生复分解反应的化学方程式 .
(2)根据题中信息分析,乙醇溶液中存在的微粒有(用化学符号表示) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中正确的是( )
A.质子数相同的粒子一定是同种元素 B.同种分子构成物质一定是纯净物
C.混合物一定是由两种物质组成的 D.纯净物一定只含一种元素
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