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    如何防止空气污染？
    考点：防治空气污染的措施
    专题：空气与水
    分析：防治空气污染的措施，有加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等，可以据此解答．
    解答：解：防治空气污染的措施，有加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等措施．
    故答案为：植树造林；加强大气质量监测，改善环境状况；使用清洁能源．（其他合理答案也可）．
    点评：环境的保护已经成为社会关注的主要问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你根据如图回答下列有关问题：

    （1）标号a的仪器的名称是
     
    ．
    （2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，应选用的气体发生装置是
     
    （填字母）．其反应的文字表达式为
     
    ；如果要收集一瓶较纯的氧气应选用的收集装置是
     
    （填字母）．
    （3）在装入药品之前应该进行的操作是
     
    ．
    （4）若用E装置收集，如何确定已经收集满了氧气？
     
    ．
    （5）小敏同学用收集到的氧气做细铁丝燃烧实验，集气瓶不慎炸裂，试说出可能的原因：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取5毫升水并加热至沸腾，试回答下列问题：
    （1）需要用哪些化学仪器
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
    （2）需要经过哪些基本实验操作才能完成上述实验①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气的成分（按体积计算：
     
    占78%，氧气占
     
    ，稀有气体占
     
    ，二氧化碳占
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用“”表示氧原子，用“”表示氢原子，则下列粒子中能保持水的化学性质的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出下列符号：
    ①氢元素
     
         
    ②2个铜原子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出符合题意的化学符号：
    （1）能使火星木条复燃的物质是
     
    ；
    （2）雪碧中的气体是
     
    ；
    （3）铜丝加热后表面产生的黑色物质是
     
    ．
    （4）镁条放入稀盐酸中产生的一种可燃性气体是
     
    ．
    （5）常用作粮食瓜果的保护气的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是一些同学在这次化学实验操作考试中的做法，你认为正确的是（　　）
    A、把胶头滴管伸入试管中滴加液体
    B、握住试管夹的短柄给试管内的药品加热
    C、用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部
    D、在托盘天平上直接称量固体物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式：
    （1）加热碳酸氢铵
     
    ；
    （2）镁条在空气中燃烧
     
    ；
    （3）碱式碳酸铜受热分解
     
    ；
    （4）碱式碳酸铜与盐酸反应
     
    ；
    （5）镁与盐酸反应
     
    ；
    （6）蜡烛在空气中燃烧
     
    ．

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