A. | 高温条件下木炭还原氧化铜:黑色固体逐渐变成光亮的铜 | |
B. | 铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体 | |
C. | 电解水实验:一段时间后,正、负极产生的气体体积比约为2:1 | |
D. | 将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液,试液变成蓝色 |
分析 A、据木炭还原氧化铜的实验现象解答;
B、据铁丝在氧气中燃烧的现象解答;
C、据电解水实验现象解答;
D、根据二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色进行分析.
解答 解:A、碳具有还原性,能与氧化铜反应,高温条件下木炭还原氧化铜:黑色固体逐渐变成光亮的铜,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
B、铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体,故选项说法正确.
C、电解水时,可观察到:与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多;且两者的体积之比大约是1:2,故选项说法错误.
D、人体呼出的气体中含有二氧化碳,二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色,故选项说法错误;
故选:B.
点评 本题难度不大,掌握碳的化学性质、常见物质燃烧的现象、电解水的实验现象、二氧化碳的化学性质即可正确解答;在描述实验现象时,需要注意实验结论和实验现象的区别.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | PH3 | B. | Cu3P | C. | P2O5 | D. | Cu3PO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 预期现象和对应结论 |
步骤1:挤出少量该气体,通入 澄清石灰水中,观察 | 若澄清石灰水变浑浊,说明原气体是CO2.若不是CO2,则进行步骤2的实验 |
步骤2:用排水法收集一瓶该气体, 向集气瓶内伸入带火星的木条,观察. | 若带火星的木条复燃,说明原气体是O2,若不复燃说明原气体是N2. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 干燥剂、灼热的铜网、足量石灰水 | B. | 灼热的铜网、足量石灰水、干燥剂 | ||
C. | 干燥剂、足量石灰水、灼热的铜网 | D. | 灼热的铜网、干燥剂、足量石灰水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲烷气体含有四个氢原子 | B. | 乙醇分子中含有水 | ||
C. | 一个甲烷里有两个氢分子 | D. | 乙醇由碳、氢、氧三种元素组成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在氧气中燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰 | |
B. | 碳在空气中燃烧,发出耀眼的白光 | |
C. | 红磷在空气中燃烧时,产生大量白色烟雾 | |
D. | 细铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体 |
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