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小明同学在烧杯中加入配得的20%氢氧化钠溶液20g,再逐滴加入该盐酸.用pH测定仪测定滴加过程中溶液的pH.图2为测定仪打印出的滴加盐酸的质量与溶液pH的关系图.

①a点对应的溶液呈
 
(填“酸性”、“碱性”或“中性”);b点对应的溶液中的溶质为
 
(写化学式).
②请以此次测定的数据,列式计算该盐酸的实际质量分数?
(3)该盐酸的实际质量分数与标签上标出的质量分数不一致的可能原因
 
(不考虑误差).
考点:中和反应及其应用,根据化学反应方程式的计算
专题:常见的酸 酸的通性
分析:①据滴加盐酸到图象中a点时溶液发生的反应以及剩余的反应物分析;
②根据溶质质量分数的公式计算该盐酸的实际质量分数;
(3)根据盐酸的挥发性分析;
解答:解:
①由图示可知,当滴加盐酸到图象中b点时,溶液显碱性,氢氧化钠的量过量,盐酸全部参加反应生成了氯化钠,还有剩余的氢氧化钠,所以,溶液中的溶质是:NaOH、NaCl.
②由图示可知,当滴加盐酸到C点时,溶液的pH=7,25g的盐酸与20g40%的氢氧化钠溶液恰好完全反应.
设25g的盐酸中溶质的质量为x
HCl+NaOH=NaCl+H2O
36.5  40
 x    8g
 
36.5
40
=
x
8g

   解得:X=7.3g
该盐酸的实际质量分数是
7.3g
25g
×100%=29.2%
(3)盐酸具有挥发性,是导致盐酸溶液溶质质量分数减少的原因;
答案:
(1)酸性  NaOH、NaCl
(2)29.2%
(3)盐酸有挥发性
点评:本题是对溶液及方程式计算题的考查,找到已知量利用化学方程式求出所需的量,进而再利用溶质的质量分数的计算进行求解,完成此题对培养学生分析问题及计算能力有一定帮助.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是(  )
选项 物质 杂质 试剂 操作方法
A NaCl CaCl2 碳酸钠溶液 加水溶解,再加适量的碳酸钠溶液,过滤、将滤渣洗涤、干燥
B CO2 NH3 浓硫酸 将混合气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶
C 可溶性有色物质 活性炭 加活性炭、过滤、蒸发
D NH4Cl (NH42SO4 硝酸钡溶液 加水溶解,再加适量硝酸钡溶液,过滤,将滤液蒸发结晶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图回答问题.

(1)写出标有标号的仪器名称:a
 
.b
 

(2)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是
 
,实验装置是
 
(填序号).若采用C装置收集氧气,验满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小学生薇薇听说酸牛奶的营养价值高于鲜牛奶,然而其价格也高于鲜牛奶.她为了提高牛奶的营养价值而又不增加爸爸、妈妈的生活开支,决定尝试自制酸牛奶.于是她偷偷地把投递员送来的鲜奶放置了两天,使其产生酸味,她自以为已制成了酸奶.岂知她吃了这自制的“酸奶”后惹了大祸!仅仅过了一小时,肚子就发生剧烈的绞痛,当天就拉了八次肚子.后来爸爸、妈妈不得不领她到医院去进行治疗.试回答:
(1)酸奶中的营养成分与鲜奶有何不同?为什么它的营养价值和保健功能比鲜奶高?
(2)薇薇制酸奶的方法对不对?为什么她吃了自制的“酸奶”会出现这样严重的后果?
(3)酸奶生产的正确方法是怎样的?在酸奶的生产过程中,牛奶中的成份发生了怎样的变化?

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科目:初中化学 来源: 题型:

盐城盛产的松花蛋,又称皮蛋,其中一种加工工艺的主要原料配方为:鸭蛋10kg,水10kg,生石灰1.2kg,纯碱0.53kg,食盐0.35kg,加工时,将纯碱,食盐加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反应,冷却后得到料液,再加入鸭蛋浸渍.
请回答下列问题:
【知识应用】
①皮蛋食用时加入一些食醋,可以去除氨味和涩感,原因是
 

②料液中起主要作用的是纯碱,现行配方中,直接用烧碱代替石灰和纯碱作用生成的烧碱,若加工10kg的鸭蛋,需要烧碱的质量是多少千克?(请写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳还原氧化铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:

称取铜、锌混合物粉末10.0g置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少为止,此时用去49.0g稀硫酸.剩余固体3.5g.
(1)该混合物粉末中铜的质量分数为多少?
(2)充分反应后生成氢气的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的化学用语填空:
(1)2个水分子
 

(2)地壳中含量最多的元素
 

(3)镁离子:
 

(4)2个氮原子:
 

(5)保持氧气化学性质的最小粒子:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙三位同学在实验课上利用下图所示装置制取常见的气体,请根据题意回答下列问题.

(1)甲同学用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取O2,发生装置应选用图中的
 
装置(填编号),该反应的化学方程式为
 
;若用C装置收集,当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是
 

(2)乙同学利用B装置制取CO2,如图是乙同学在化学实验中主要操作过程的示意图.

根据上述实验操作过程,请找出乙同学的操作错误的是(填序号)
 

(3)丙同学用稀盐酸与大理石在F装置中制取CO2,并检验其有关性质,写出制取CO2的化学方程式
 
,实验中观察到F装置的烧杯内现象是
 

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