【题目】在自然界,溶有二氧化碳的雨水,会使石灰石构成的岩层部分溶解,使碳酸钙转变成可溶性的碳酸氢钙:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2。当受热或压强突然减小时溶解的碳酸氢钙会分解重新变成碳酸钙沉:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O。由于石灰岩层各部分含石灰质多少不同,被侵蚀的程度不同,就逐渐被溶解分割成互不相依、千姿百态、陡峭秀丽的山峰和奇异景观的溶洞,由此形成的地貌一般称为喀斯特地貌。某学习小组针对这个问题联想到实验室检验 CO2 时,将气体通入澄清石灰水中。若长时间往澄清石灰水中通入 CO2 会产生什么样的现象呢?小组决定用小烧杯盛装一定量的氢氧化钠溶液并不断通入二氧化碳气体进行探究。
(提出问题)
氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后,溶液中含有什么溶质?
(查阅资料)
(1)通入少量的二氧化碳时,NaOH 与 CO2 反应的化学方程式为:_______________。
(2)通入过量 CO2 时,反应的化学方程式为:Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3。
(3)碳酸氢盐都能溶于水。
(4)NaHCO3 溶液显碱性,BaCl2 显中性。
(提出猜想)
(1)溶质为 NaOH 和 Na2CO3
(2)溶质为 Na2CO3
(3)溶质是_____(填化学式)
(4)溶质为 NaHCO3
(设计实验方案)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)用试管取少量小烧杯中反应后的溶液,滴在几滴酚酞试液 | 溶液变红色 | 该溶液显碱性 |
(2)取反应后溶液少许于试管中,然后滴加过量的 BaCl2 溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想(4)不成立 |
(3)取步骤(2)中的上层清液,滴入稀盐酸 | _____ | 猜想(1)和(2)不成立 |
(得出结论)猜想(3)成立。
(讨论交流)有同学提出实验步骤①是多余的。你认为该实验设计是否需要?并说明理 由____________。
(反思应用)
验证二氧化碳性质时,如果长时间向澄清石灰水中通入二氧化碳会看到什么样的现象呢?请你描述一下:_________。
【答案】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O Na2CO3、NaHCO3 有气泡冒出 不需要。因为无论溶质是哪种组合,都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色,因此该实验设计没有必要。 溶液先变浑浊后変澄清
【解析】
查阅资料:
(1)通入少量的二氧化碳时,NaOH与CO2反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。
提出猜想:
(1)二氧化碳少量,与部分氢氧化钠反应生成碳酸钠,溶液中溶质为NaOH、Na2CO3;
(2)二氧化碳恰好和氢氧化钠反应,溶液中溶质为Na2CO3;
(3)二氧化碳过量,NaOH与CO2反应生成碳酸钠和水,部分碳酸钠与二氧化碳反应生成碳酸氢钠,溶液中溶质是Na2CO3、NaHCO3;
(4)二氧化碳过量,NaOH与CO2反应生成碳酸钠和水,碳酸钠全部反应生成碳酸氢钠,溶液中溶质全部是NaHCO3;
设计实验方案:
①用试管取少量小烧杯中反应后的溶液,滴在几滴酚酞试液,溶液变红色,说明溶液显碱性;
②取反应后溶液少许于试管中,然后滴加过量的 BaCl2 溶液,产生白色沉淀,说明溶液中含有碳酸钠,因为钡离子只和碳酸根离子不能共存,和氢氧根、碳酸氢根离子都能共存;
③步骤②的上层清液中已经把碳酸根离子全部除去,取步骤②的上层清液,滴入稀盐酸,产生气泡,说明溶液中含有碳酸氢钠,碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳,故猜想(3)成立。
讨论交流:
实验步骤①是多余的,这是因为无论溶质是哪种组合,都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色,因此该实验设计没有必要。
反思应用:
验证二氧化碳性质时,如果长时间向澄清石灰水中通入二氧化碳时,二氧化碳先和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,后碳酸钙和水、二氧化碳反应生成碳酸氢钙,观察到溶液先变浑浊后変澄清。
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【题目】化学知识在生产和生活中有着重要的应用。下列说法或做法中不正确的是
A.发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治
B.天然气泄露,立即关闭阀门并开窗通风
C.炒菜时油锅着火,立即用水浇灭
D.发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活离不开化学,请按要求回答下列问题。
(1)为防止旅途中皮肤意外擦伤后感染,常备碘酒。碘酒中的溶剂是________(写化学式)。
(2)白糖固体放在口中会有清凉感觉,请从溶解现象推测其可能的原因是_____。
(3)用洗涤剂的水都能除去衣服上的油污_____。
(4)铵态氮肥不能与熟石灰混合施用的原因_____。
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【题目】(1)某品牌饼干的配料中含有小麦粉、食用植物油、食盐等物质。请回答问题:
①配料中富含糖类的是_______,食用植物油主要含有的营养素是_______(填“油脂”、“蛋白质”或“维生素”)。
②以饼干为餐,缺少了哪些营养素:___________ 、___________。
③配料中的食用盐一般为加碘食盐,其中碘指的是___________(填“碘元素”或“碘单质”),食盐加碘可预防_______。
(2)化学小组对雨水进行酸碱度测定,测得该雨水pH为5,___________(填“是”或“否”)为酸雨。若做该实验时,将试纸先用蒸馏水润湿再来进行实验,最终的测定结果___________(填“偏大”或“偏小”)。
(3)用火柴梗蘸一点浓硫酸,放置一会儿,观察火柴梗的颜色变黑。此性质是浓硫酸的脱水性,它属于___________(填“物理性质”或“化学性质”)。稀释浓硫酸时,一定要将浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中,并且用___________不断搅拌。
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【题目】菜煎饼、羊肉汤、辣子鸡是我们大家非常喜爱的三种特色美食。请回答:
(1)菜煎饼中煎饼主要是富含糖类,里面的蔬菜主要富含__( 填一种有机营养物质) 。
(2)羊肉汤一端上来就能闻到香味,原因是____( 用分子的观点解释) 。
(3)炒辣子鸡时要油大火急,若锅内不慎着火,可以将要炒的菜倒入即可,利用的灭火原理是__。盛过辣子鸡的餐具可用洗洁精清洗,利用了洗洁精的____。
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【题目】化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)用化学用语填空。
①镁元素:___________;
②2个氧原子:___________;
③2个水分子:___________;
④铵根离子:____________。
(2)写出“3CH4”中“3”和“4”所表示的意义。
“3”表示:___________________________________;
“4”表示:___________________________________。
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【题目】了解物质的用途可以帮助我们更好地生活。请按下列要求选择合适的物质填空(填序号)。
A小苏打 B氢氧化钠 C熟石灰 D生石灰 E氯化钠 F水
(1)农业上常用来改良酸性土壤的是______;
(2)可用作食品干燥剂的是______;
(3)实验室中最常用的溶剂是______;
(4)医疗上用来配制生理盐水的溶质是______;
(5)能去除油污,可作炉具清洁剂的是______;
(6)焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一的是______。
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【题目】下列分类正确的是
A.锰钢、黄铜、磁铁矿都属于合金B.纯碱、石灰石、小苏打都属于盐类
C.硝酸钾、磷酸钾、磷酸二氢铵都属于复合肥料D.棉花、羊毛、塑料都属于合成材料
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学知识在生产、生活中有着广泛的应用。
(1)烧水时易生水垢的水,属于_________水。
(2)可用于人工降雨的物质是__________,该物质是由____________微粒构成的。
(3)用洗洁精除去油污,是由于洗洁精对油污有__________作用。
(4)食品中常放一包生石灰干燥剂以延长食品保持期,该反应的化学方程式为_____________。
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