分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水
(3)通常情况下,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,氢气难溶于水,密度比空气小.
解答 解:(1)装置中标a的仪器的名称是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品;
B装置在装药品之前需检查气密性.在不与其他装置连接时,其检验方法及气密性良好的标志是:向长颈漏斗中注水至浸没长颈漏斗末端,通过导管向锥形瓶中吹气,如果水在长颈漏斗中上升,即可证明装置不漏气.
故填:长颈漏斗;向长颈漏斗中注水至浸没长颈漏斗末端,通过导管向锥形瓶中吹气,如果水在长颈漏斗中上升,即可证明装置不漏气.
(2)实验室用A装置制取氧气时,试管口有一团棉花,应该是利用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集.
故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;C或E.
(3)用D装置收集的气体密度比空气小,可以是氢气,制取氢气的化学方程式是:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
故填:氢气;Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | K+、Na+、CO32-、H+ | B. | Ba2+、Na+、NO3-、SO42- | ||
C. | H+、Ba2+、NO3-、Cl- | D. | OH-、K+、H+、Cl- |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
用干燥的烧杯罩在火焰上 | 烧杯内壁产生了液体 | 说明石蜡燃烧生成水 |
用蘸有澄清石灰的烧杯罩在火焰上方 | 烧杯内壁澄清石灰水变浑浊 | 说明石蜡燃烧生成二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | t1℃时,三种物质的溶解度由小到大为A<B<C | |
B. | t2℃时,A、B两种物质的溶解度相等 | |
C. | t3℃时C的饱和溶液降温到t1℃,则C的溶质质量分数增大 | |
D. | 若要将组成在N点的A溶液转变为M点的A溶液,可以采取恒温蒸发溶剂的方法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸钠溶液 | B. | 稀硫酸 | C. | 氢氧化钡溶液 | D. | 无色酚酞溶液 |
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