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    生活中的下列物质，属于纯净物的是

    A. 矿泉水 B. 葡萄酒 C. 水 D. 糖水

    C 【解析】 试题纯净物由一种物质组成。故选C。
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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 5.2物质组成的表示-化学式 同步练习题 题型：填空题

    化学用语是学习化学的重要工具，按要求用化学用语填空；

    （1）2个氮分子 ________；

    （2）2个硫酸根离子________，

    （3）医疗上用来治疗胃酸过多的一种盐　 ________，

    （4）常用于改良酸性土壤的一种碱　 ________．

    2N22SO42﹣NaHCO3Ca（OH）2 【解析】 （1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮分子可表示为2N2 ． （2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个硫酸根离子可表示...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 5.1初步认识化学元素 同步练习题 题型：单选题

    如图是元素周期表中锂元素的图例说明，图中没有直接给出的信息是(   )

    A. 原子序数 B. 元素符号 C. 化合价 D. 相对原子质量

    C 【解析】 根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，其中原子序数=核外电子数=质子数=3，相对原子质量为6.941，元素符号位为 Li，元素名称是锂，故选项A、B、D可直接得出答案． 故选C．

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    科目：初中化学 来源：河南省郑州市2019届九年级人教版化学上册第一次月考化学试卷 题型：填空题

    根据要求完成下列填空。

    （1）夏天盛放冰镇啤酒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有_________；

    （2）发现元素周期律和元素周期表的科学家是________________。

    （1）水蒸气 （2）门捷列夫 【解析】 试题 （1）夏天盛放冰镇啤酒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有水蒸汽； （2）发现元素周期律和元素周期表的科学家是门捷列夫。

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    科目：初中化学 来源：河南省郑州市2019届九年级人教版化学上册第一次月考化学试卷 题型：单选题

    某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论。你认为正确的是

    A．没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为1～2mL

    B．给固体物质加热时，必须使用坩埚钳

    C．用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出

    D．用滴瓶上的滴管吸取试剂后，立即用清水冲洗干净

    A 【解析】 试题给物质加热时，必须用的的仪器是酒精灯，B错误；胶头滴管的使用要注意，滴加液体时不能伸入容器内部，以免污染试剂，使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽，C错误；用滴瓶上的滴管吸取试剂后，不需要清洗，D错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型：科学探究题

    某兴趣小组同学对实验室用双氧水制备氧气的条件进行如下探究实验。

    (1)甲探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下：

    双氧水的质量

    双氧水的浓度

    MnO2的质量

    相同时间内产生O2体积

    Ⅰ

    50.0g

    1%

    0.1g

    9 mL

    Ⅱ

    50.0g

    2%

    0.1g

    16 mL

    Ⅲ

    50.0g

    4%

    0.1g

    31 mL

    本实验中，测量O2体积的装置可选择下图中___________(选填“a”、“b”、“c”)。

    实验结论：在相同条件下，___________________________，双氧水分解得越快。

    (2)乙用d图装置进行实验，通过比较_______________________也能达到实验目的。

    C双氧水浓度越大相同时间天平读数差值大小(其它合理答案也可) 【解析】 本题考查了选择收集气体、测量气体体积装置和根据题意获得信息的能力。气体的收集方法根据气体的密度与水密度进行分析。 （1）测量氧气的体积采用的是排水法，将排出的水的用量筒收集起来，排出的水的体积就是氧气的体积；气体的密度小于水的密度，气体从短管进长管出才能排出试剂瓶中的水，要将瓶内的水排出来，a和b都不可以，应...

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型：单选题

    不能用于鉴别CO2和O2的方法是

    A．分别通入水中 B．分别观察颜色和闻气味

    C．分别通入澄清石灰水中 D．分别通入紫色石蕊试液

    AB 【解析】 试题A、虽然一氧化碳难溶于水，二氧化碳能溶于水，但二者通入水中都看不出明显的变化，故不能鉴别； B、一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气体，不能通过观察颜色和气味判断，所以不能鉴别； C、二氧化碳能使石灰水变浑浊，一氧化碳不能使石灰水变浑浊，可以鉴别； D、二氧化碳的水溶液能使石蕊溶液变红，一氧化碳不能使石蕊溶液变红，可以鉴别；故选：AB．

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 4.3水资源的开发、利用和保护 同步练习题 题型：简答题

    能源、环境、材料与人类的生活息息相关．根据所学知识回答下列问题．

    （1）水是生命之源，保护水资源从我做起．

    ①电解水实验中，往水中加入少量氢氧化钠的目的是________ ， 实验时若正极产生6ml气体，则负极产生气体的体积是________mL，该实验证明了水是由________组成的．

    ②生活中常用________来降低水的硬度．如图所示是常用自制净水器，其中活性炭的作用是________；制造塑料瓶的材料属于________材料。请介绍一种你的节水方法________ ．

    （2）化石燃料是有限的，大量使用会导致环境污染。请你例举一种清洁能源________.

    为了增强水的导电性12氢元素、氧元素煮沸吸附水中异味和色素有机合成使用节水龙头氢能 【解析】 （1）①电解水生成的气体是“负氢正氧”，且氢气是氧气体积的2倍；为了增强水的导电性，常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，所以电解水实验中，往水中加入少量氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性，实验时若正极产生6mL气体，则负极产生气体的体积是12mL，该实验证明了水是由氢元素、氧元素组成的； ...

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    科目：初中化学 来源：科粤版九年级化学上册第四章 生命之源--水测试卷 题型：填空题

    水是一种常见的物质，许多化学实验都要用到水。

    （1）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图为太阳能海水淡化装置示意图。

    水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是__________（填字母序号）。从能源角度指出其优点：_________。

    A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔

    （2）电解水时，正极上产生的气体具有的性质是________。

    A.有色有味 B.支持燃烧 C.能够燃烧 D.易溶于水

    AB节能B 【解析】 (1)水蒸发是物理变化，发生变化的是水分子的间隔变大了，水分子的质量和种类没有发生变化，该方法利用了太阳能代替了电能，具有节能的特点； (2)电解水时正极产生的气体是氧气，氧气能支持燃烧。

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