[题目]空气是一种宝贵资源.下列有关空气的说法正确的是( )A．空气中分离出的氧气具有助燃性.可用作燃料 B．空气主要由氧气和氮气组成.其中氧气的质量约占空气质量的1/5C．空气中分离出的氮气化学性质不活泼.可作保护气D．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大.空气质量越好题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是（）

A．空气中分离出的氧气具有助燃性，可用作燃料

B．空气主要由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5

C．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作保护气

D．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好

【答案】C

【解析】

试题分析：A选项是错误的叙述，氧气具有助燃性，不具有可燃性，所以不能做燃料；B选项是错误的叙述，氧气的体积分数在空气的21%；C选项空，是正确的叙述；气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作保护气；D选项是错误的叙述，空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越差；故答案选择C

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列对实验操作造成的后果说法不正确的是（）

A．用酒精灯内焰加热会导致试管炸裂

B．向燃着的酒精灯里添加酒精会引发火灾

C．将滴瓶上的滴管洗涤会影响溶液的浓度

D．将实验剩余药品放回原瓶能节省药品

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某研究性小组的同学用电解水的方法测定水的组成后，提出问题：“测定水的组成还有其他的方法吗？”经过讨论，得到了肯定的答案，邀请你一起对此展开探究．
（1）【设计方案】甲同学利用氢气还原氧化铜的原理和图装置及药品进行实验（操作规范），装置A中发生反应的化学方程式为，洗气瓶B中浓硫酸的作用为
（2）【实验探究】当玻璃管中固体由黑色转变为红色时，实测得：①的玻璃管和其中固体的总质量在反应后减少了1.6g；②装置D的干燥管的总质量在反应后增加了1.82g，用此数据算得水中H、O元素的质量比为，由水的化学式算得H、O元素的质量比．
（3）【分析交流】针对上述结果与理论值有偏差，乙同学认为：该装置存在缺陷，此观点得到了大家的认同，你对此改进的方法是（假设生成的水完全被D中碱石灰吸收，装置内空气的水蒸气、CO2忽略不计）．小姐同学用改进的装置重新实验得到了正确结果．
（4）【意外发现】丙同学不小心将反应后的少量红色固体a洒落到多量稀硫酸中了，发现除了有红色固体 b以外，溶液的颜色有无色变为蓝色．【提出问题】铜与稀硫酸是不反应的，这里溶液的颜色为什么会变蓝呢？
【查阅资料】①CuO被还原的过程中会有Cu2O生成，Cu2O也能被还原成Cu；
②固体是红色的，它与稀硫酸的反应为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
【得出结论】红色固体a中含有Cu2O
【分析交流】红色固体a中含有Cu2O 是否会影响水测定结果（填“影响”或“不影响”）．
（5）【提出猜想】针对红色固体a的成分，小组同学提出猜想①是：是Cu2O 和Cu；猜想②是
（6）【拓展猜想】丁同学想利用改进后装置及药品重新实验，通过测量反应前后固体质量的方法来确定哪种猜想成立，他已称得：①玻璃管的质量；②反应前红色固体a和玻璃管的总质量，完全反应后，你认为他还需要称量的质量．
（7）【教师点拨】称取一定质量的红色固体a与足量的稀硫酸充分反应后，经过滤、洗涤、干燥后再称量红色固体b的质量，也可以确定哪种猜想成立．【定量分析】小组同学再次实验，他们开始称取质量为3.6g的红色固体a，与足量的稀硫酸完全反应后，得到红色固体b为2g．假如3.6g红色固体a都是Cu2O，请你计算出生成铜的质量（利用Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O进行计算，写出计算过程）；然后，通过与实际的固体2g进行比较，判断猜想成立（填①或②）．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】使用如图所示装置制取氧气．
（1）写出加热高锰酸钾制氧气的化学方程式：：
（2）指出右图装置中一个明显的不足之处：；
（3）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：（填字母、可多选）；
A.高锰酸钾中混入了二氧化锰
B.收集前，集气瓶中未注满水
C.收集后，集气瓶中仍有少量水
D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
（4）在研究“适于制取氧气的物质及其反应条件”的过程中，某同学完成了下表所示系列实验：

序号	实验	能否生成氧气
A	加热高锰酸钾	能
B	加热二氧化硅	不能
C	加热氯化钠	不能
D	加热水	不能
E	电解水	能

①根据实验A、B、C，可以得出的结论是：在一定条件下，；
②根据实验D、E，可以得出的结论是：是影响物质能否反应产生氧气的重要因素；
（5）将10g高锰酸钾加热一段时间后，称得剩余固体的质量为9.36g．试计算： ①产生氧气的质量；
②剩余高锰酸钾的质量．

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】风和日丽的假日，同学们相约去湖边烧烤．
（1）小黄采购食物时，已购买了土豆、牛肉、虾和黄油，就营养均衡的角度而言，还应采购（填字母）；
A.鲫鱼
B.青椒
C.鸡翅
D.面包
（2）小赵生火时，发现火柴不能直接干燥的木炭点燃，为顺利生火，可采取的措施是：
（3）小李烧烤时尽量避免烤焦食物，因为烤焦的食物中常含苯并芘（C20H12）等多种有害物质．苯并芘中碳元素的质量分数约为%（保留一位小数）；
（4）小谭清洗餐具时使用了洗洁精，利用其作用将餐具洗得更洁净；
（5）烧烤结束，灭火时发现，少量水浇在炽热的木炭上，火焰反而更大，这是由于此时生成了一氧化碳和氢气，写出该反应的方程式：．