分析 (1)根据四氯乙烯(C2Cl4)可求出碳元素与氯元素的相对质量比;化合物中某元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数;
(2)活性炭具有吸附性;
(3)根据质量守恒定律,在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变.根据化学方程式计算出生成物中各元素的原子个数与反应物中原子个数的差,再除以C2H6O中各元素的原子个数即可;不完全燃烧指燃料的燃烧产物中还含有某些可燃物质的燃烧.完全燃烧指的是一定量的物质在一定条件(可以是氧气充足下或其它条件)下完全的燃烧了.物质全部转化了.
解答 解:(1)四氯乙烯中碳元素与氯元素的质量比(12×2):(35.5×4)=12:71;
16.6g四氯乙烯中含氯元素的质量=16.6g×$\frac{71}{83}×100%$=14.2g;
(2)活性炭具有吸附性,能吸附一些有毒气体;
(3)根据反应②的化学方程式和质量守恒定律和化学方程式可知,C的系数为:(2+2)÷2=2,H的系数为:6×2÷6=2,O的系数为:(2×2+2+6-2×5)÷1=2,故a=2.由两个化学方程式可知,②中还有CO可以再燃烧,故属于不完全燃烧;而①中物质全部转化了,没有可燃物质,属于完全燃烧;
故答案为:(1)12:7l,14.2;
(2)吸附;
(3)2;①.
点评 本题主要考查学生利用化学方程式进行计算的能力.综合考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净 | |
B. | 空气中的CO2含量过多是导致温室效应的主要原因 | |
C. | 按质量计算,空气中含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1% | |
D. | 空气中稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体” |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
滴加氢氧化钡溶液的质量/g | 5 | 10 | 25 |
烧杯中产生沉淀的质量/g | 1.165 | 2.33 | 4.66 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
A | 氢气和甲烷 | 在火焰上方 罩一个冷而干燥的烧杯 |
B | 水和双氧水 | 加二氧化锰,观察是否有气泡 |
C | 氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条伸入瓶内 |
D | 木炭粉末和氧化铜 | 观察颜色 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验编号 | 实验步骤 | 实验装置图 | 实验现象 | 解释或结论 |
(1) | 在盛有20℃水的烧杯中放入一小块白磷,并通入空气 | 无明显变化 | 温度没有达到白磷的着火点 | |
(2) | 在盛有50℃水的烧杯中放入一小块白磷 | 无明显变化 | 白磷没有跟空气(或氧气)接触 | |
(3) | 在盛有50℃水的烧杯中放入一小块白磷,并通入空气 | 白磷燃烧 | 白磷与空气接触且温度达到着火点 | |
(4) | 用坩埚钳夹取一小块大理石放在酒精灯火焰上加热 | 无明显变化 | 大理石不是可燃物 | |
(5) | 在燃着的蜡烛火焰上方罩一个烧杯 | 蜡烛熄灭 | 蜡烛与空气隔绝 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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