自然科学的发展使我们的生活变得丰富多彩.通过三年的初中学习,你觉得下列情况不可能实现的是( )
A.用人工的方法合成胰岛素
B.通过一定条件让石墨变为金刚石
C.用人工的方法合成尿素
D.通过化学变化使黄铜变成黄金
考点: 化学的用途;碳元素组成的单质;质量守恒定律及其应用.
专题: 化学与生活.
分析: 一种方案能否实现,要看它是否具有科学道理,有没有正确的科学依据,凭空想象的东西是不可能实现的.
解答: 解:A、在好多年以前我们国家就人工合成了牛胰岛素,所以用人工的方法合成胰岛素是能实现的;
B、石墨是由碳元素组成的,金刚石也是由碳元素组成的,它们的物理性质不同的原因是碳原子的排列不同,所以通过一定条件让石墨变为金刚石是可以实现的;
C、用人工的方法合成尿素早已经实现;
D、根据质量守恒定律可知,通过化学变化不可以使黄铜变为黄金,故不能实现.
故选D.
点评: 由一种物质变成另一种物质,要想实现两者必须具有的元素种类相同,依据是质量守恒定律.
科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示.下列分析正确的是( )
A.t1℃时,A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等
B.t2℃时,把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质和溶液的质量比为1:3
C.将t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B>C=A
D.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图为验证水的组成的实验装置,下列有关说法正确的是( )
A.正极和负极产生的气体质量比为1:2
B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃
C.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
D.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是“生命之源”,根据你对水的认,请回答:
(1)某物质由H、O两种元素组成,其中H元素的质量分数为11.1%,该物质的化学式为 .
(2)如图是电解水的实验简图,若A试管中产生10mL气体,则B试管中产生 mL气体.
(3)永州山川秀美,小玉夏游回来,带回一瓶山泉水,加入肥皂水,产生大量泡沫,则该山泉水属于 (填“硬水”或“软水”).
(4)小芳家里桌上有两杯无色液体,只知是食盐水和蒸馏水,她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别,小芳认为采取 (填“加热蒸发”或“检测pH”)的方法也可以区别.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于化学的相关看法错误的是( )
A.化学科学为工业发展提供了更多的原材料和动力
B.化学科学的发展必然导致生态环境的恶化
C.实现物质或能量的转化是人们开展化学研究的重要任务
D.绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学使世界变得更加绚丽多彩.下列美好的愿望,利用化学可以实现的是( )
①开发新的能源
②研制新的材料
③开发功能强大的电脑
④合成高效的医用药品
⑤保护和治理生态环境.
A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列化肥中,能促使植物根系发达,耐寒耐旱的是( )。
A.尿素CO(NH2)2 B.氯化钾KCl
C.磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 D.硫酸铵(NH4)2SO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。
(1)下列化学肥料中属于复合肥的是____________(填序号)。
①硝酸铵 ②磷酸二氢铵 ③硝酸钾 ④硫酸钾
(2)某同学要在实验室配制150 g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液,需要硝酸钾的质量为______________g。
(3)现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如下图所示的实验。
实验1 实验2
根据以上实验,请你进行有关推断。
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是____________________;
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有_____________种情况;
③若测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为1∶1,则原营养液的组成中的溶质是______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
人类每时每刻都离不开空气,下列有关空气的说法正确的是
A.空气是由多种单质组成的混合物
B.空气中化学性质活泼的是氮气和氧气
C.干燥的空气中氧气的质量分数约为21%
D.工业上需要的大量氧气主要来源于空气
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