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    小明误把一氧化碳（CO）化学式写成“Co”。请你找出下列说法正确的是

    ①一个钴原子中有27个质子            ②Co表示非金属元素

    ③CO是由两种元素组成化合物           ④CO和Co都含有碳元素

    A．①②              B．①④             C．①③             D．①③④


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于反应的描述，反应方程式及反应类型完全正确的是（ ）

    A.实验室用加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4Δ K2MnO4+MnO2+O2↑   分解反应

    B.铁丝在氧气中燃烧   4Fe+3O2点燃2Fe2O3 化合反应

    C.高炉炼铁原理   Fe2O3+3CO高温 2Fe+3CO2  复分解反应

    D.将铁片投入足量的稀盐酸中2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据图示回答问题。

    （1）仪器①的名称是        ；

    （2）实验室制取二氧化碳，所选择的发生装置是       （填标号）；

    （3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气（NH3）

    在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验

    室制取并收集氨气，所选择的装置是       （填标号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    工业上的常说“三酸两碱”是重要的化工原料。实验室桌面上的五个试剂瓶内(如下图)分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”。

    查阅资料：含NO3的物质见光易分解，一般储藏在棕色试剂瓶中。

    (1) 小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸。他的做法是：①直接观察试剂瓶颜色，棕色试剂瓶E内的是          (填名称)；②分别打开C、D瓶的瓶塞，观察到      _                   ，说明C瓶内的是浓盐酸，D瓶内的是浓硫酸。

    (2) 小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时，根据收集的信息，绘制了如下一个框图。

    注：整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出。

    根据框图，依据化学反应前后元素种类守恒的相关知识，回答下列问题。

    Ⅰ．写出②反应的化学方程式                                  。

    Ⅱ．框图中的①反应所属的反应类型是          。

    Ⅲ．请选用一种物理方法鉴别A、B瓶内的物质：                                  ，

    在实验室中能否通过滴加酚酞试液来区别A、B的溶液？                 (填“能”

    或“否”)，为什么？                                            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是

    A．用灼烧法鉴别羊毛和化纤                B．用食盐水制作叶脉书签 

    C．用回火后的钢针制作鱼钩                D．用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步的了解。

    (1) 现有H、N、O、Ca四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：

    ①空气中含量第二位的气体     ▲     ；　　②改良酸性土壤的碱     ▲     ；

    ③形成酸雨的有害气体     ▲     ；    　　④常用作食品干燥剂     ▲     。

    (2) 如图为速力菲补血剂的说明书。

    ①蔗糖(C12H22O11）在酶的催化作用下与水作用只生

    成葡萄糖(C6H12O6 )，则1分子蔗糖完全与水作用可

    得   ▲  个分子葡萄糖。 

    ②琥珀酸亚铁由　▲　种元素组成；成人每天一片速力菲，每日的补铁量  ▲  克。（琥珀酸亚铁相对分子质量为172，保留到0.01克）

    ③丁二酸钠(Na2C4H4O4）溶液与硫酸亚铁溶液发生化学反应可制得琥珀酸亚铁沉淀和另一种盐，则反应的化学方程式为       　     ▲  　           。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对物质的归类不正确的是                                           

    选项

    甲

    乙

    A

    合金

    生铁、金刚石、黄铜

    B

    常见酸

    盐酸、硫酸、硝酸

    C

    化石燃料

    煤、石油、天然气

    D

    有机合成材料

    塑料、合成纤维、合成橡胶

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    漂白粉的主要成分为次氯酸钙 [Ca(ClO)2] 和氯化钙，既可用作漂白剂，又可用作消毒剂。漂白粉中有效成分是 [Ca(ClO)2] ，漂白的原理是：Ca(ClO)2在空气中发生反应

    Ca(ClO)2+ CO2+ H2O＝CaCO3↓+ 2HClO；HClO是一种酸性比盐酸弱的酸，不稳定，易分解生成HCl和一种常见的单质气体。HClO具有漂白性，能使品红等有色物质褪色。

    【漂白粉制取的研究】

    有人提出可以利用海水（含NaCl）和石灰石为原料制取漂白粉，该方法流程如下：

    （1）⑤中的反应是2Ca（OH）2+2Cl2═CaCl2+Ca（ClO）2+2X， X的化学式为______，其中Ca（ClO）2中氯元素的化合价为______．

    （2）实际工业生产中，反应⑤的反应物Ca(OH)2最好用          ，（填“饱和石灰水”或“石灰乳”）并不断搅拌。

    【定性研究】

    有一包长时间放置的漂白粉，想知道该漂白粉是否变质，某同学设计了下列探究实验。

       【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质？

       【猜    想】

    猜想1：该漂白粉未变质，固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2；

    猜想2：该漂白粉部分变质，固体成分为CaCl2、Ca(ClO)2 CaCO3；

    猜想3：该漂白粉全部变质，固体成分为CaCl2、CaCO3。       

       【实验探究】

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    ①  ①取少量样品于试管中，         

                                      。

    有气体产生，气体使石灰水变浑浊。

    猜想2成立

    ②     在上述反应后的试管中加少量             溶液。

                           。

    【定量研究】

    已知漂白粉有效成分能与浓盐酸发生如下反应Ca（ClO）2+4HCl═CaCl2+2Cl2↑+2H2O，某同学通过查阅资料，设计一个最简单的实验，测定漂白粉有效成分的质量分数。
    【资料】Cl2能溶于水，但在饱和食盐水中的溶解性非常小。实验条件下Cl2的密度为3.17g/L.

    【实验探究】

    （3）甲同学准确称取0.5g漂白粉样品，检查装置气密性后装入右图A中，进行实验。实验结束后，量筒内收集到89.6mL食盐水。据此计算，此样品中有效成分的质量分数。（写出计算过程，计算过程中，保留3位小数，结果精确到0.1%）

    （4）在读取量筒的刻度数时，应注意①视线与凹液面最低点应齐平；②装置内气体应恢复至室温；③__                               ____．

    （5）实验结束后，同学们发现，此装置存在着明显的不足：           （填序号）

    A没有考虑到盐酸占据的体积对测定结果的影响。

    B没有考虑到残留在导管中的液体和导管本身的体积对测定结果的影响。

    C没有考虑到氯气中可能混有的二氧化碳气体对测定结果的影响

    D没有考虑到氯气中可能混有的氯化氢气体对实验结果的影响。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学小组的同学分析某无色透明的溶液中含有三种溶质，其中可能正确的是【    】

      A. NaCl、KNO3. (NH4)2SO4    B.HC1、AgNO3. Na2SO4

      C. KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3    D. H2SO4、K2CO3、NaOH

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