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写出下列化学反应方程式,并指出有括号的反应基本类型(填“化合或分解”):
(1)水通电
 
反应;
(2)在空气中点燃纯净的氢气
 
反应;
(3)过氧化氢与二氧化锰混合制氧气
 
反应;
(4)加热高锰酸钾
 
反应.
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答:解:(1)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
(2)在空气中点燃纯净的氢气生成水,反应的化学方程式为:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
(4)高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
故答案为:(1)2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;分解;(2)2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;化合;(3)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;分解;(4)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

结合如图实验室制取气体的常用装置回答问题:
(1)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体制取氧气应选的发生装置是
 
 (填序号,下同),收集装置是
 
 
,反应的文字表达式为
 

(2)某气体可用C装置收集,推测该气体具有的性质是
 

(3)马强用高锰酸钾制取氧气,选用
 
做发生装置(填序号),试管中应该
 
,其作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲同学认为氢气在氧气中燃烧,生成了水,反应方程式为2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O.
乙同学认为根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和个数没有改变,也可以生成H2O2,反应方程式为H2+O2
 点燃 
.
 
H2O2
为检验他们书写的反应方程式是否正确,请你检验氢气在氧气中燃烧的生成物是水还是过氧化氢溶液.填写如下实验报告
实验操作预计发生的现象和由此得出的结论
 
 
该实验说明书写化学反应方程式要遵循原则之一是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

己知A、B、C、D、E都是初中化学中常见的物质,它们之间存在着如图所示的转化关系(部分反应条件己略去).

(1)若A、D是常见的盐,B、C是常见的碱,E是一种常见的温室气体.请回答:
①写出下列物质的化学式:D
 

②写出A+B→C+D反应的化学方程式:
 
,该反应属于
 
;(填一种基本反应类型)
(2)若A、B、D是常见的氧化物,C、E是常见的单质,且A中含有一种在地壳中含量第二多的金属元素.请回答:
①写出下列物质的化学式:C
 

②写出B+E→D反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
(1)细铁丝在氧气中燃烧
 

(2)实验室加热紫黑色晶体制取氧气
 

(3)乙醇燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是NaCl和KNO3的溶解度曲线图,根据图回答:
(1)t1℃时,NaCl的溶解度是
 
 g;
(2)t2℃时,在100g水中加入50g KNO3晶体,充分溶解后,得到的是KNO3
 
(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
(3)要使NaCl溶液析出大量晶体,适宜的方法是
 
结晶法(填“蒸发”或“降温”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写仪器名称:
(1)取少量固体粉末用
 

(2)量取一定量的液体药品用
 

(3)实验室常用于加热的仪器是
 

(4)用于吸取和滴加少量液体的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种元素,A元素是地壳中含量最多的非金属元素,B元素的原子核内没有中子,C是人体中含量最高的金属元素,D元素的原子结构示意如图.
请回答:
(1)A元素单质的化学式为
 
;D的离子符号是
 

(2)A、B、C三种元素组成化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“真金不怕火练”的化学含义是指(  )
A、金的熔点很高
B、金的导电性最强
C、金是贵重金属
D、金的化学性质很稳定

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