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图示四种途径都可以得到氧气:

(1)写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式:

甲_______________________________;

乙_______________________________。

(2)“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一。你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中, (填“甲”“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。

(3)某同学用如图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数,图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气连通,实验开始前活塞处在刻度5cm处。(已知:白磷着火点为40℃左右)

①向烧杯内放入适量的水与生石灰反应,目的是

②可观察到玻璃管内发生反应的现象是:

白磷(足量)

活塞向 (选填“左”或“右”)移动;

③实验结束到常温后,活塞应停在约 cm处,据此可得出的结论是

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市九年级上学期期末模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•南京校级期末)除去下表所列物质中含有的杂质,所选试剂及操作方法均正确的是( )

选项

物质

杂质

除去杂质所选试剂

操作方法

A

二氧化碳

一氧化碳

氧气

点燃

B

氧化铜

氢气

加热

C

稀硫酸

过滤

D

氧化钙

碳酸钙

稀盐酸

过滤

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:2016届浙江省等七校九年级上学期10月联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作能达到目的是

选项

实验目的

实验操作

A

检验某未知溶液是否为碱溶液

测量溶液的pH

B

鉴别稀H2SO4和稀HCl溶液

取样,加入适量的Ba(NO3)2溶液

C

除去CuSO4溶液中过量的H2SO4

加入适量的NaOH溶液

D

除去HCl中的水蒸气

通过盛装NaOH固体的U形管

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:2016届浙江省九年级上学期第一次调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题

为了探究影响锌与盐酸反应剧烈程度的因素,某学习小组设计了下列实验,下列说法正确的是

实验1

实验2

实验3

A.对比实验②和③,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响

B.对比实验①和③,可研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响

C.对比实验②和③,可研究温度对反应剧烈程度的影响

D.对比实验①和③,可研究温度对反应剧烈程度的影响

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科目:初中化学 来源:2016届浙江省九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,将一小块金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中,金属钠很快熔成一个白色小球,并浮在水面上急速游动,直至消失.反应的化学方程式是:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.下列说法错误的是

A.金属钠的密度比水小

B.钠的金属活动性很强

C.反应后向烧杯中滴加无色酚酞试液,溶液变红色

D.反应后向烧杯中滴加硫酸铜溶液,会有红褐色沉淀生成

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省苏州市高新区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

右图是验证绿色植物进行光合作用的实验装置。大烧杯中盛有水和金鱼藻,用漏斗罩住金鱼藻,将盛满水的试管倒置于漏斗上,再通入一定量气体A。将装置在阳光下放置一段时间,试管内有气泡上升,管内液面下降。试回答下列问题。

(1)实验室制取气体A的化学方程式为:

(2)通入气体A的作用是:

(3)试管中气体可以用 检验。

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2015年世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”,核心是倡导良好的生活习惯。下列做法不符合这一主题的是

A.鼓励使用太阳能热水器 B.使用环保袋去超市购物

C.使用绿色公共交通出行 D.工厂废气直接排放到大气中

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科目:初中化学 来源:2016届北京市东城区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

能源和环境已经成为人们日益关注的问题。

(1)目前人们利用最多的能源是煤、 和天然气等化石燃料,天然气中的主要成分燃烧的化学方程式是 。煤燃烧会产生大量的CO2、SO2和CO等气体,其中会导致酸雨的气体是 _。

(2)化石燃料不可再生,目前人们正在利用和开发许多其他能源,请例举其中一种:

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科目:初中化学 来源:2016届河北省秦皇岛市卢龙县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是

A.食盐 B.蔗糖 C.酒精 D.植物油

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