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取5毫升水并加热至沸腾,试回答下列问题:
(1)需要用哪些化学仪器
 
 
 
 
 

(2)需要经过哪些基本实验操作才能完成上述实验①
 
;②
 
;③
 
考点:给试管里的液体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据加热液体需要的仪器进行解答;
(2)根据加热液体的操作步骤进行解答;
解答:解:(1)加热液体需要的仪器:5mL量筒、胶头滴管、试管(体积至少大于15mL)、试管夹、酒精灯;
(2)加热液体的操作步骤:先用量筒量取 5mL水,倒入试管中,夹上试管夹,用酒精灯给液体加热;
故答案为:(1)5mL量筒、胶头滴管、试管(体积至少大于15mL)、试管夹、酒精灯;
(2)先用量筒量取 5mL水,倒入试管中;夹上试管夹;用酒精灯给液体加热;
点评:化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是考查的重点、难点和热点,特别是基本操作,了解仪器的名称、用途、使用方法和注意事项,是解题的前提.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳可以生成哪种有毒气体
 
,化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们呼吸的空气中,体积分数约占0.94%的气体是(  )
A、氧气B、氮气
C、稀有气体D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验基本操作正确的是(  )
A、
称量固体
B、
点燃酒精灯
C、
检查装置气密性
D、
倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

网友曝出某食品加工厂竟然将碳酸氢铵当做膨松剂加入面粉中制作饼干.某化学研究小组同学对此产生了疑问,并进行了科学探究活动.
【提出问题】①碳酸氢铵是一种化肥,能否用于食品加工中?②某品牌的膨松剂的成分是什么?
【查阅资料】①国家食品和药物管理局将食品级碳酸氢铵列为一般公认安全物质.《食品添加剂使用卫生标准》中规定可以使用食品级碳酸氢铵.②膨松剂是一种食品添加剂.它在食品制作过程中发生反应产生气体,使食品变得松软.常用的膨松剂主要有碳酸氢钠和碳酸氢铵中的一种或两种物质组成.③氨气是一种有刺激性气味的气体,极易溶于水,水溶液呈碱性.④2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑.
【定性研究】为探究某品牌膨松剂的主要成分,甲同学设计图1所示的实验方案和流程,并实验得到相应现象,回答下列问题:
(1)气体A的化学式为
 

(2)固体C成分的化学式为
 

(3)乙同学认为步骤①③都可以省略,于是设计了图2(a)所示实验方案,对甲同学的实验结论进行验证探究.

①乙同学在实验加热过程中,关闭K2,打开K1,发现湿润的红色石蕊试纸未变蓝,他经过一番思考,在K1处添加了图2(b)中的
 
(选填字母)装置,实验终于获得成功.
②乙同学继续加热,并关闭K1,打开K2,观察试管中的变化.丙同学认为将试管中的澄清石灰水换成水,也能得出正确结论,原因是
 

【定量研究】为进一步确认膨松剂中各成分含量,同学们取一包样品分成等质量的两份,选用图2(a)和图2(b)实验装置,分别组合进行实验:(设该样品中各成分混合均匀)
实验序号实验操作最终数据记录
实验1关闭K2,打开K1,橡皮管连接AC,加热试管装置C增重13.2g
实验2关闭K1,打开K2,橡皮管连接
 
,加热试管
装置A增重1.7g
【实验问题】根据相关实验数据计算,实验2中产生的水的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

简要说明下列错误操作可能造成的后果.
(1)给试管中固体加热时,试管口斜向上:
 

(2)用完试剂后,不盖瓶盖,随意乱放:
 

(3)用胶头滴管吸液后倒置:
 

(4)从细口瓶倾倒液体时,标签没有向着手心:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

美国《广告时代》评选出“钻石恒久远,一颗永流传”为20世纪的经典广告,该广告词通俗地揭示了钻石的性质是(  )
A、不能导电B、化学性质稳定
C、有可燃性D、熔点低

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科目:初中化学 来源: 题型:

如何防止空气污染?

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据“物质的用途体现物质的性质”这一关系,用物质所具有的性质填空.
(1)液化石油气可以作家庭使用的燃料是因为它具有
 

(2)金刚石可以刻划玻璃是因为它具有
 

(3)石墨用作干电池的电极是因为它具有良好的
 

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