【题目】英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面介绍。生产蜡烛的主要原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。
【提出问题】生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？
【假设与猜想】主要原料为有机物，猜想：①一定有 元素；②可能还有氢元素和氧元素。
【实验设计】
根据上述三种元素的猜想制订实验方案。
（1）如图1所示，在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。
（2）如图2所示，在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有 的烧杯，观察现象。
【证据与结论】
实验（1），观察到玻璃片上有细小水珠时，说明原料中一定存在（填元素符号） 。
实验（2），观察到烧杯内壁附着的 ，则猜想①成立。
【分析与交流】
实验（1）和实验（2）获得的证据均不能证明原料中一定存在 元素，因为 。
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【题目】A—H八种物质有右图所示关系，其中A和C组成元素种类相同，D能使带火星的木条复燃，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。试推断：
（1）物质A： ；物质B在图中转化反应中所起的作用是：______________。
（2）写出反应的化学方程式： 。
（3）上述各反应属于分解反应的是_________（填编号）。
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【题目】实验室制取氧气正确的操作是
A．装药品前先检查装置的气密性
B．导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体
C．停止加热时，应先熄灭酒精灯，然后把导管移出水面
D．收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后倒放在桌面上
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】比较是学习化学的重要方法。对二氧化碳与一氧化碳的比较错误的是
A. 组成：均由碳元素和氧元素组成
B. 物理性质：CO2可以溶于水、CO难溶于水
C. 化学性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊
D. 用途：二氧化碳是植物进行光合作用的原料；一氧化碳气体可作燃料
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：
（1）图中A端为电源的 （填“正”或“负”）极。
（2）C试管中收集到的气体是 ，C、D试管中收集到的气体的体积比约为 。
（3）上述实验可以得出：水是由____________组成的。
（4）在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】计算题
钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙．目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书．请回答下列问题：（C----12 O----16 Ca----40写出计算过程）
（1）CaCO3中各元素的质量比；
（2）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量．
（3）若每片钙片的质量为0.5g，则钙片中钙元素的质量分数；
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【题目】现有如图所示的下列实验装置，根据如图所示，回答下面问题．
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是 ，（填字母代号，下同）反应的化学方程式为： ，若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为 ．
（2）若实验室改用B装置来制取氧气，应选用的药品是 ．
（3）如果用装置F收集氧气，气体应从 口进（填“b”或“c”）．
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