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推断题:现有A、B、C、D四种元素,A元素原子核内只含一个质子,B元素的单质是一种气体,这种气体能供给呼吸,C元素是空气中含量最多的元素,D元素的原子核外有三个电子层,最外层有2个电子,E元素是地壳中含量最多的金属元素,则:A元素的符号为
 
,B元素的符号为
 
,C元素的符号为
 
,D元素的离子符号是
 
,E元素的符号为
 
考点:物质的鉴别、推断,元素的符号及其意义
专题:元素推断题
分析:A元素原子核内只含一个质子,故A为氢元素;B元素的单质是一种气体,这种气体能供给呼吸,故B的单质为氧气,B为氧元素;C元素是空气中含量最多的元素,则C 为氮元素;D元素的原子核外有三个电子层,最外层有2个电子,则D原子的核外电子数为2+8+2=12,则D为镁元素;E元素是地壳中含量最多的金属元素,故E为铝元素;可以据此作答.
解答:解:A元素原子核内只含一个质子,故A为氢元素;B元素的单质是一种气体,这种气体能供给呼吸,故B的单质为氧气,B为氧元素;C元素是空气中含量最多的元素,则C 为氮元素;D元素的原子核外有三个电子层,最外层有2个电子,则D原子的核外电子数为2+8+2=12,则D为镁元素;镁原子最外层有两个电子,易失去两个电子成为镁离子,符号为Mg2+;E元素是地壳中含量最多的金属元素,故E为铝元素;
故答案为:H;O;N;Mg2+;Al.
点评:推断题的关键是找准突破口,要熟练掌握常见物质的性质及反应现象,了解原子结构示意图各部分的含义.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

做中和反应实验时,我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,意外看到有气泡产生.小伟提醒:是不是拿错药品了?我查验后确认药品没错,但在氢氧化钠溶液的瓶口发现有白色粉末状固体物质.我猜想可能是氢氧化钠溶液变质了.
(1)氢氧化钠发生变质的反应,用化学方程式表示为
 

(2)为确认该溶液已变质,我设计如下实验.请将实验现象和化学方程式填入下表.
实验步骤 实验现象 有关的化学方程式
取少量待检溶液于试管中,滴加足量的稀盐酸 有气泡产生
 
(3)我还想检验该氢氧化钠溶液是否完全变质,请你一起进行探究:
探究的目的 探究的步骤 主要的现象
除尽溶液中的CO32- 取少量溶液于试管中,滴加足量的①溶液 有白色沉淀产生
验证是否有氢氧化钠 向上述实验所得溶液中滴加2-3滴酚酞试液 酚酞试液不变色
实验结论:该氢氧化钠溶液是 ②
 
(填“部分”或“完全”)变质.
(4)通过上述实验探究,说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质,故应
 
保存.

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去碳酸钙粉末中混有的少量碳酸钠,可先将混合物
 
,然后进行
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质 ①二氧化硫 ②矿泉水 ③洁净的空气 ④五氧化二磷 ⑤高锰酸钾 ⑥铁粉 ⑦冰水混合物 ⑧红磷 ⑨二氧化碳 ⑩液态氧,
其中属于纯净物的是:
 
,属于混合物的是:
 
,属于单质的是
 
,属于化合物的是
 
,属于氧化物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,问答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为
 
,应选择的发生装置为
 
(填写装置的字母代号,下同).
(3)实验室制取二氧化碳气体,应选用的收集装置是
 
,检验二氧化碳是否收集满方法是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
①二氧化碳通入澄清的石灰水中,变白色浑浊
 

②任写一条实验室制氧气的方程式
 

③高温煅烧石灰石
 

④铁在氧气中燃烧
 

⑤家用液化气(CxHy)完全燃烧,生成二氧化碳和水:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

把铁片放硫酸铜溶液中,过一段时间后取出,在铁片上覆盖12﹒8克铜,求消耗铁片和硫酸铜各多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

一种叫“干水”的物质.每个“干水”粒子是外层包上二氧化硅纳米粒子的小水滴,成分95%仍是“湿水”,它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍.下列叙述正确的是(  )
A、“干水”是纯净物
B、“干水”中的微粒已停止运动
C、“干水”的应用有利于缓解室温效应
D、“干水”就是“干冰”,可用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关氧气的“自述”,正确的是(  )
A、鱼、虾等能在水中生存,是由于我易溶于水
B、物质与我发生的反应都是氧化反应
C、物质在我中燃烧的反应一定是化合反应
D、我的化学性质比较活泼能和所有物质发生化学反应

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