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A~I是初中化学常见的物质,图中“→”表示转化关系,“﹣﹣”表示相互可以发生反应(部分物质和反应条件未标出).F是天然气的主要成分,A、B、G、H是氧化物,C、I是单质,D、E中含有三种元素,D能使紫色石蕊变红色.请回答下列问题:

(1)D的化学式是:  

(2)请写出C的一种用途:  

(3)写出H转变为G的化学方程式: 

(4)A与B反应的基本反应类型是: 


     答案    分析:

根据题意:“F是天然气的主要成分,A、B、G、H是氧化物,C、I是单质,D、E中含有三种元素,D能使紫色石蕊变红色”,特别是“F是天然气的主要成分”,“D、E中含有三种元素,D能使紫色石蕊变红色”,可推测出各物质.代入验证,是否符合.

解:根据题目的突破口:“F是天然气的主要成分,A、B、G、H是氧化物,C、I是单质,D、E中含有三种元素,D能使紫色石蕊变红色”,可推测出各物质为:“F是天然气的主要成分“为甲烷;“D能使紫色石蕊变红色”为碳酸;则:A为氧化钙,B为水,C为氧气,E为乙醇,G为二氧化碳,H为一氧化碳,I为碳.代入验证,符合题意.

(1)D为碳酸,其化学式是:H2CO3

(2)C为氧气,其一种用途:支持燃烧或供给呼吸等;

(3)H转变为G,为一氧化碳生成二氧化碳的反应,故其化学方程式:CO+CuOCu+CO2或2CO+O22CO2

(4)A与B反应为氧化钙与水的反应,反应符合“多变一”的特点,故基本反应类型是:化合反应.

故答案为:(1)H2CO3

(2)支持燃烧或供给呼吸等(合理即可);

(3)CO+CuOCu+CO2或2CO+O22CO2

(4)化合反应;


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


5月7日天津宏迪工程检测发展有限公司在进行探伤作业期间,丢失了用于探伤的放射源铱-192一枚,铱-192除可用于工业中的无损探伤外,还可用于治疗癌症。如图是元素周期表中关于铱元素的信息,下列关于铱元素的说法错误的是(  )

A.铱元素属于金属元素     B.相对原子质量为192.2      C.原子核外有77个电子     D.原子核内中子数为77

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室部分仪器或装置如下图所示,请回答下列问题。

  

(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的____________(填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为:__________________________。

(2)在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是①________________,②________________,③________________(写出其中3条)。

(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用上图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→________________→F。

(4)在实验室中制取氢气,发生装置与制二氧化碳的相同,收集方法可采用________(填“向上”或“向下”)排空气法。

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质A-E是初中常见的五种物质,它们之间有如图所示的转化关系。其中“  —  ”表示物质可以相互反应,“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,“ ”表示两种物质可以相互转化。已知:A、B通常为气体,其中B是植物光合作用必要的原料。C、D、E为不同颜色的固体,且含有同一种元素。(反应条件与部分反应物、生成物已略去)

(1)写出B物质的化学式:______________________

(2)自然界通过__________________实现B→A的转化;

(3)C→E的反应的符号表达式____________________________________;

(4)D→B的反应的符号表达式_____________________________________。

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


现在请你在实验室中探究气体有关性质,并回答下列有关问题:

(1)要证实“二氧化碳的密度比空气大”,这属于二氧化碳的        (填“物理”或“化学”)性质。请你设计一种简单的实验方案,简述该方案的操作方法和有关的现象:                                                                                          

(2)实验“氢气在空气中燃烧”。在点燃氢气以前,必须先      ,以防止     。点燃氢气后,纯净的氢气安静的燃烧,产生              火焰。

(3)写出氢气燃烧的文字表达式:                           ,属于        基本反应类型。此反应       (填“吸收”或“释放”)能量,由此氢气可以作为        

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


用 Y 形试管或 Y 形导管完成以下实验。

(1)图A 中 Y 形试管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象:______________,用分子的观点解释这一现象:_______________________。

(2)图B 中 Y 形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象:________________________,用化学方程式解释以上现象:________________________;若把 Y 形导管固定在铁架台上(如图 C ) , a管位于上方, b 管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显,原因是:________________________。

    

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科目:初中化学 来源: 题型:


右图所示对比实验主要探究的燃烧条件是(     )

A.氧气         B.可燃物

C.使可燃物的温度达到着火点        

D.以上都是

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


正确的方案设计和规范的实验操作有助于达到实验目的,请分析或改进以下实验。

实验目的

实验过程及现象

分析或改进

用排空气法收集一瓶氧气

画图表示你的改进方法:

   (33)  

 

探究燃烧是否需要氧气

(已知:白磷着火点为40℃)

 

为达到实验目的,你的改进方法是   (34)  

通过氢气在氧气中燃烧证明水的组成

现象:

氢气燃烧,发出   (35)   色火焰,瓶壁发热。

该实验不能达到实验目的的原因是   (36)  

 

  

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科目:初中化学 来源: 题型:


修建高速中爆破时经常要用到黑火药,黑火药爆炸时反应如下:

S+2KNO3+3C =K2S+X+3CO2。其中X的化学式为                                 (   )

A.N2            B.NO2                             C.NO               D.N2O

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