【题目】煤、石油、天然气是重要的化石燃料,下列关于化石燃料的叙述正确的是
A.石油是一种清洁能源
B.将石油分馏可得到多种产品
C.石油除了作燃料,不能再开发利用了
D.煤、石油、天然气的蕴藏量是无限的
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】右图是实验室常见的制取气体的装置:
⑴写出仪器名称:① ② ③ ④ 。
⑵实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是 (填序号,下同),试管口还要塞一团棉花,目的是 。
⑶实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,反应的文字表达式 。
应选择的发生装置是 ,锥形瓶中应先放入的药品是 ,
它与采用装置A制取氧气时比较,主要优点是 (任答一条)。
⑷若用排水法收集氧气时,当观察到气泡 时才开始收集,否则收集的
氧气不纯。某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是 。如果选用D收集氧气,验满的方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为鉴别氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可选用的方法是
A.将水倒入三瓶气体中
B.将澄清石灰水倒入三瓶气体中
C.将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中
D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】按要求写出反应的文字表达式。
(1)磷燃烧 ;
(2)硫在空气中燃烧 ;
(3)过氧化氢溶液和二氧化锰的混合制取氧气 ;
(4)酒精在空气中燃烧生成水和二氧化碳 ;
(5)上述反应中属于化合反应的是 ,(填序号,下同) 属于分解反应的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下表是生活中一些物质的pH:
物质种类 | 厕所清洁剂 | 桔子汁 | 牛奶 | 草木灰水 | 厨房清洁剂 |
pH | 1 | 3 | 6.5 | 11 | 12.5 |
有关它们的说法中正确的是( )
A. 牛奶的酸性比桔子汁强
B. 用润湿的pH试纸蘸取厨房清洁剂测其pH
C. 厕所清洁剂可除去锈渍
D. 草木灰水显酸性
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【题目】课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时,用带火星的木条检验氧气,带火星的木条很难复燃。于是老师将甲装置进行了改进,如乙图,带火星的木条较易复燃。(图中的铁架台均已略去)请回答:
(1)二氧化锰在反应中起 作用。
(2)分析改用乙装置后,带火星的木条较易复燃的原因:______________________。
(3)老师又设计了另一个改进的丙装置,带火星的木条也易复燃。根据(2)推测的原因,分析浓硫酸的作用: 。
为了进一步研究“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”,某研究性学习小组进行探究,以下是他们探究的主要过程:
(1)[假设]H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
(2)[实验方案]常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2 和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间。
(3)[进行实验]下图是他们进行实验的装置图,此实验中B处宜采用的气体收集方法是_____ __。
(4)[实验记录]
(5)[结论]该探究过程得出的结论是__________。
[反思]H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后_________和_______是否改变。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)写出图中有标号仪器的名称:① ,② 。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用的装置组合是(填字母编号) ,该反应化学式表示式为 。
(3)电石(CaC2)遇水立即发生激烈反应,生成乙炔,并放出热量。实验室制取乙炔(C2H2),最适宜的发生装置是(填字母编号) ,收集乙炔常用F装置,说明乙炔 。
(4)实验室可用B或C装置制CO2,反应的化学式表示为 ,C相对于B装置的优点是 。
(5)下图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 ,植物油上方原有的空气对实验结果 (填“有”或“无”)明显影响
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在①氧气、②水、③活性炭、④铁丝、⑤氮气、⑥稀有气体等物质中,请用序号填空:
(1)空气中含量最多的气体是________________。
(2)用于吸收有毒物质或有异味物质的是____________________。
(3)霓虹灯中通常充入的物质是_________________。
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