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    4．如图是某化学反应的微观模拟图，请根据图示回答问题：
    （1）在C图中将相关粒子图形补充完整．
    （2）参加反应的两种物质的分子个数比为1：2或2：1．
    （3）B到C变化的微观实质是每两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子．

    分析 根据质量守恒定律定律化学反应前后原子的种类和数目不变，将C中补充画出相关粒子图形；根据微粒的变化分析变化前后发生改变的粒子以及化学反应的实质等．

    解答 解：（1）化学反应的实质是分子的破裂、原子的重新组合，在反应前后原子的种类、数目不变．补充的依据是化学反应前后原子的种类和数目不变；
    所以应补充如下：图  ；
    （2）参加反应的两种物质的分子个数比为1：2或2：1；
    （3）B到C变化的微观实质是：每两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子；
    答案：（1）；（2）1：2或2：1；（3）每两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子；

    点评 当反应关系图存在干扰或者不是真正反应关系图时，将图转化为能够体现质量守恒定律的图，这样对解答起到很关键的作用．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．碳是形成化合物种类最多的元素．
    （1）关于金刚石、石墨、C60的说法正确的是AD（填字母）．
    A．组成元素相同                 B．都属于金属单质
    C．物理性质相同                 D．完全燃烧的产物相同
    （2）将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，该反应中碳表现出还原（填“氧化”或“还原”）性．
    （3）工业上利用石油中各成分的沸点不同，分离制备汽油、煤油等产品，此过程中发生的主要变化属于物理（填“物理”或“化学”）变化．
    （4）要除去二氧化碳气体中混有的一氧化碳，可采用的方法是④（填序号）；如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳，可采用的方法是②⑤（填序号）．
    ①把混合气体点燃               ②把混合气体通过澄清石灰水
    ③把混合气体通过水             ④把混合气体通过灼热的氧化铜
    ⑤把混合气体通过炽热的炭层     ⑥把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里
    （5）有CO和CO2的混合气体100g，其中氧元素的质量分数为64%．使该混合气体与足量的灼热氧化铜完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为300g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．分类、类比是初中化学常用的学习方法，分析和处理信息的能力也是学生必备的，请回答下列问题．
    （1）不同物质根据不同标准，如用途、状态、性质、组成、构成等，具有很多种分类标准．根据所学知识，自拟分类标准，对下列物质进行分类：
    ①硫酸  ②酒精  ③食盐  ④大理石  ⑤氯化钙  ⑥氢氧化钠
    分类标准为①混合物，共包括的物质为②②③④（填序号）．
    （2）醋酸（CH3COOH）是一种有机酸，它和无机物中酸的化学性质相似，如CH3COOH何NaOH溶液反应生成CH3COONa（名称醋酸钠）和H2O，请写出醋酸和金属铁（Fe）反应的化学方程式①Fe+2CH3COOH=（CH3COO）2Fe+H2↑，，生成可溶性盐的名称②醋酸亚铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列有关氧气制取及性质的实验操作中不正确的是（　　）
    A．
        检查装置气密性    		B．
       排水法收集氧气
    C．
    用带火星的木条检验氧气    		D．
       硫在氧气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列说法不正确的是（　　）
    A．人体缺乏维生素A，会引起夜盲症
    B．英国科学家波义耳从紫罗兰花瓣中发现石蕊
    C．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，再涂上3%-5%的氢氧化钠溶液
    D．幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．A、B、C均含有一种相同的元素，且三种物质常温下状态均不同．它们之间的转化关系如图所示（反应条件、部分反应物和生成物已略去）．
    （1）C的化学式分别为：CH2O．
    （2）A→B反应的化学方程式为：O2+2Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    16．实验室有一瓶标签如图所示的浓盐酸，请根据相关信息计算：
    （1）该试剂瓶中盐酸溶液的质量．
    （2）要配置200g7.3%的盐酸，需要用该盐酸多少毫升？（计算结果精确到0.1mL）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．金属在生产、生活中的许多应用都与其物理性质有关，不同金属的物理性质也有一定的差异，请仿照示例填空．
    示例：因为汞的密度较大，故可以用于制比重计．
    （1）因为金、银具有良好的金属光泽，故可用于加工成首饰；
    （2）因为铝具有良好的延展性，故可用于食品、药品的包装；
    （3）因为铜具有优良的导电性，故可用于作导线；
    （4）因为钨具有很高的熔点，故可用作灯泡中的灯丝；
    （5）因为铁比铅的硬度更大，故锤子用铁制而不用铅制．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．人类生产、生活中经常使用铁．下列关于铁的说法正确的是（　　）
    A．用铁矿石炼铁的过程中，焦炭将铁还原出来
    B．生铁是含少量碳的铁合金
    C．炼铁厂炼出的铁属于纯铁
    D．纯铁比生铁硬，不锈钢比纯铁的防腐蚀性能差

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