【题目】在实验室中,同学们用如下装置制取纯净的CO2,下列说法不正确的是
[查阅资料]饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
A.①中固体反应物也可用Na2CO3代替
B.③中没有白色沉淀产生,说明CO2气体中已经不混有HCl气体
C.④中浓H2SO4的作用是吸收CO2气体中混有的H2O
D.将燃着的小木条放在⑤中的集气瓶口,可以检验集气瓶是否收集满CO2
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【题目】金属X放入CuSO4溶液中有红色物质析出、放入ZnSO4溶液中无现象.则三种金属活动性由强到弱排列的是
A.Zn、X、Cu B.Cu、X、Zn C.Zn、Cu、X D.X、Zn、Cu
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【题目】某工厂废料中含有铜、氧化铜和碳中的一种或几种,按如下流程进行反应,请回答:
① A、C、D、E四种物质中,属于氧化物的是 (13) (填字母)。
② 蓝色溶液B中含有溶质的化学式 (14) ,产生气体E的化学方程式 (15) 。
③ 由此可以确定废料的成分是 (16) 。
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【题目】(6分)锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:
(1)锶属于 元素(填“金属”或“非金属”)。
(2)锶元素的原子序数为 ,相对原子质量为 。
(3)锶元素的元素符号为 ,该原子在形成化合物时容易失去 个电子,达到稳定结构。
(4)图2所表示的粒子的化学符号是 。
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【题目】某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验测得相关数据如下图所示:
(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为 g,二氧化锰在反应中的作用是 ,反应生成氧气的质量为 g。
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量。
(3)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
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【题目】(10分)化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学,请回答下列问题:
(1)①从组成角度看:水是由 组成的。
②从微粒角度看:水是由 构成的。
③从资源角度看:水是生命之源,下图是用来净化河水的简易装置,下列说法错误的是 。
A.利用上图装置能把硬水变为软水
B.通过过滤可以除去水中所有的杂质
C.利用上图装置能对水杀菌消毒
④从变化角度看:水通电分解能生成最理想的能源 气,电解一定量的水,当其中一个电极产生5 mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是 mL。
(2)水是很好的溶剂。下图是KNO3和KCl在不同温度时的溶解度,回答下列问题:
①t1℃时,两物质中溶解度较大的是 。
②t2℃时,两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃,析出固体质量较多的是 的溶液。
③t2℃时,将100g水加入盛有50g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。保持温度不变,往该烧杯中再加入10g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数 (填“变大”或“不变”或“变小”)。
④欲配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液,应满足的温度范围是 。
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