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【题目】如图所示测定空气中氧气含量的实验,下列说法不正确的是

A.燃烧匙中的红磷越多,进入瓶中的水就越多

B.该实验中测定氧气的体积是运用了转换法

C.若测得空气中氧气的体积分数小于21%,可能是装置漏气

D.若将红磷改成硫粉,瓶底的水换成氢氧化钠溶液,也可完成本实验

【答案】A

【解析】

A、该实验中并不是燃烧匙中的红磷越多,进入瓶中的水就越多,红磷完全消耗装置内的氧气,就不再燃烧,选项错误;

B、该实验中通过测量进入瓶内的水的体积来测定氧气的体积,运用了转换法,选项正确;

C、若测得空气中氧气的体积分数小于21%,可能是装置漏气,在冷却的过程中有外界的空气进入瓶中,选项正确;

D、若将红磷改成硫粉,瓶底的水换成氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液能够吸收反应生成的二氧化硫,形成负压,也可完成本实验,选项正确,故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】Fe(OH)2是白色难溶于水的物质,可用于制颜料、药物等,但很容易被空气中的氧气氧化为Fe(OH)3,氧化过程中白色沉淀转化为灰绿色沉淀,最后变为红褐色沉淀。因此在实验室中制备Fe(OH)2,并使Fe(OH)2长时间保持白色沉淀状态,成为物质制备实验探究的热点。现用铁片、稀盐酸、氢氧化钠溶液、水等试剂制取少量的Fe(OH)2,装置如图。

1)检查气密性。关闭阀门AB,让1中液体进入到容器2中。虚线框所在装置,发生的反应的化学方程式是____________________________

2)待容器2中充分反应较长时间后,再打开阀门A,关闭阀门B,应出现的现象是________________________

3)实验完毕,关闭阀门AB,制得的Fe(OH)2在容器______(选填“3”“4”)中。

4)本实验中所有配制溶液的水需煮沸,容器23均密闭,其主要原因是_______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图装置,结合所学化学知识,请回答下列问题:

1)写出仪器①的名称:_______

2)选用B装置制取二氧化碳,写出该反应的化学方程式:________

3)查阅资料知,高铁酸钾(K2FeO4)固体可用于制取氧气,K2FeO4Fe元素的化合价为__

方案一: ;

方案二:

若用这两种方案制取等质量的氧气,所需高铁酸钾的质量__。(选填相等不相等

4)已知:实验室用锌和稀盐酸反应制取的氢气中常含有氯化氢气体;纯净、干燥的氢气和镁在加热的条件下反应生成固体MgH2。若用锌、稀盐酸、镁粉为药品,选用上述装置连接制备固体MgH2,则装置的最佳连接顺序为____(选填字母标号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图所示。下列说法中不正确的是

A.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入盛有硫酸的烧杯中

B.图中c点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4H2SO4

C.图中b点所示溶液呈中性

D.a点到b点的pH 变化过程证明酸和碱发生了中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学家新买了铜质镀铬的水龙头,为了了解铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,进行如下探究活动。

(查阅资料)铬(Cr)是银白色有光泽的金属,在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。

(设计实验)取大小相同的三种金属片,用砂纸打磨光亮,再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸

实验一

实验二

实验三

实验方案

实验现象

_____

铝片表面产生气泡较快

结论

铬片表面产生气泡缓慢,溶液变蓝色

铜不与稀酸反应

铝能与稀硫酸反应,反应速率较快

三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系是 Al>Cr>Cu

(回答问题)

(1)实验一发生反应的化学方程式是_____

(2)小刚提出用硫酸铜代替上述实验中的稀硫酸也能得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,小燕认为不可行,理由是_________

(3)小红认为只要选用三种试剂进行实验就可以得出三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,这三种试剂可以是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是某反应的微观示意图。

(1)从微观角度看,上图中四种物质都是由______构成,B框中的物质属于_____(化合物单质”)

(2)此反应的化学方程式为______

(3)3.4gA框中的物质完全反应,能生成______gC框物质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1815年,英国化学家戴维发明了煤矿安全灯——戴维灯(如右图):采用一种网眼很小的金属网罩住煤油火焰,火焰仅在网中燃烧而不引燃矿坑内的瓦斯(主要成分是甲烷)。下列分析正确的是(

A. 金属网罩可降低甲烷的着火点

B. 灯内煤油燃烧耗尽氧气,则甲烷无法燃烧

C. 金属网吸收热量,使温度低于甲烷着火点

D. 戴维灯的使用可极大缩小甲烷的爆炸极限

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组同学利用数字化仪器对镁与盐酸反应进行研究。

(查阅资料)

①饱和氯化镁溶液的pH约为4;②氢氧化镁加热到350℃失去水生成氧化镁。

(实验过程)

1)实验前先将镁条需先打磨的原因是_____

2)将打磨后的镁条放入锥形瓶中,再将注射器中某浓度的盐酸压入锥形瓶中,通过数字传感器测定实验中密闭容器(气密性良好)内压强与时间的关系如图所示。

3)用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度。

(结果分析)

①将注射器刚注入盐酸时镁条表面无明显气泡,但此时压强上升迅速,原因可能是_____

②镁条与盐酸反应的化学方程式为_____。图中abcd四个点中,产生氢气最快的为_____点。

③图中c点镁条已完全溶解,cd段容器内压强逐渐减小的原因可能是_____

④测定反应后的溶液pH的操作为_____(填对应选项的字母)。

ApH试纸直接插入溶液中,并将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH

BpH试纸放在玻璃片上,用干净的玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,并将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH

C将湿润的pH试纸放在玻璃片上,用干净的玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,并将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH

⑤同学们根据测得反应后溶液的pH就直接得出其中含HCl,该pH的值可能是下列选项中的_____(填对应选项的字母)。

А 3В 5С 6

⑥甲同学提出向反应后的溶液中逐滴滴加NaOH溶液并振荡,若观察到_____的现象,也可以确定溶液中含HCl

(拓展研究)

取少量镁条与过量盐酸反应后的溶液蒸干并灼烧,向灼烧所得固体中投入少量水,未见固体完全溶解,向其中滴加酚酞试液变为红色。灼烧所得固体的成分可能为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是过氧化氢制氧气的微观模拟过程,请回答下列问题:

1)在 B 中补充相关粒子图形,使之正确_____

2)此变化的微观实质是在一定条件下,_____,每 2 个氧原子结合成 1 个氧分子;

3)此类变化是分解反应,判断的微观依据是________

4)某元素的一个原子与此变化前后发生改变的微粒的一个粒子所含的质子数相同,则该元素位于元素周期表的第_____周期,该元素原子的最外层电子数是_

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