Question

20．如图是科学课程中的六个实验，请按要求填空：

（1）D实验中①号烧杯中的颜色会发生变化；
F实验中玻璃棒不断搅拌的目的是搅拌散热，防止酸液飞溅．
（2）E实验中，先加入氢氧化钠溶液，直至不再有明显现象后，再加入盐酸，整个过程观察到的现象是先胀大后变小至恢复原状．
（3）上述实验中能达到实验目的是BDE（填字母）．

Answer 1

分析 A、根据实验室用碳酸钙和盐酸反应制取二氧化碳时，长颈漏斗应该伸入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗逸出，二氧化碳的密度比空气大，应该用向上排空气法收集进行分析；
B、根据红磷和氧气反应生成五氧化二磷进行分析；
C、根据水中的白磷不能燃烧，铜片上的白磷燃烧，可以验证燃烧需要氧气，不能验证达到可燃物的着火点进行分析；
D、根据浓氨水有挥发性，酚酞遇碱性溶液变红色进行分析；
E、根据二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行分析；
F、根据浓硫酸的密度比水大，在稀释浓硫酸时，需要将浓硫酸缓慢加入水中，并不断搅拌进行分析．

解答 解：（1）D实验浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气在酚酞中形成氨水，氨水显碱性，能使酚酞变红色，所以D实验中①号烧杯中的颜色会发生变化；
F实验中浓硫酸溶于水放出大量的热，所以玻璃棒不断搅拌的目的是：搅拌散热，防止酸液飞溅；
（2）E实验中，先加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，装置内的气压减小，气球胀大，直至不再有明显现象后，再加入盐酸，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，整个过程观察到的现象是：先胀大后变小至恢复原状；
（3）A、实验室用碳酸钙和盐酸反应制取二氧化碳时，长颈漏斗应该伸入液面以下，防止生成的气体从长颈漏斗逸出，二氧化碳的密度比空气大，应该用向上排空气法收集，不能达到实验目的；
B、红磷和氧气反应生成五氧化二磷，反应后打开止水夹，集气瓶内的水面上升约五分之一，能达到实验目的；
C、水中的白磷不能燃烧，铜片上的白磷燃烧，可以验证燃烧需要氧气，不能验证达到可燃物的着火点，不能达到实验目的；
D、浓氨水有挥发性，酚酞遇碱性溶液变红色，所以烧杯①中的酚酞变红色，烧杯③中的酚酞不变色，能达到实验目的；
E、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以整个过程观察到的现象是先胀大后变小至恢复原状，能达到实验目的；
F、浓硫酸的密度比水大，在稀释浓硫酸时，需要将浓硫酸缓慢加入水中，并不断搅拌，不能达到实验目的．
上述实验中能达到实验目的是：BDE．
故答案为：（1）①；
搅拌散热，防止酸液飞溅；
（2）先胀大后变小至恢复原状；
（3）BDE．

点评 本题主要考查了化学中实验的正确操作，难度不大，需要在平时的学习中加强记忆即可完成．