根据表内数据填空：
| 名称 | 空气中体积分数 | 密度 （g/L） | 沸点 | 20℃1体积水中 |
| 氮气 | 78.09 | 1.2505 | －195.8 | 0.015 |
| 氩气 | 0.93 | 1.784 | －186.0 | 0.035 |
①氧气在空气中的体积分数为__________________；
②密度最大的气体是(用化学式表示)__________________；
③空气中含量最多的气体是(用化学式表示)_____ _____________；
④氮气的沸点比氧气的沸点____________；把空气降温加压后，先液化的气体是__________；液化后升高温度，先逸出的气体是___________。
习题精选系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下图一是化学实验中常见的几种装置。
请回答下列问题：
⑴指出有编号的仪器名称：①_____________；
⑵利用上述A、D装置的组合可以制取氧气，写出实验室制取该气体的表达式_______________________。
⑶某同学欲收集一种难溶性气体，认为E装置可以代替B装置。请简述应如何使用E装置收集该气体？
_____________________________________________。
⑷该同学用D装置收集满了两瓶氧气，按照图二所示进行实验：该实验中能够观察到的现象是_________
__________________________________________，说明氧气具有的性质是_____________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关实验现象和数据处理的描述，正确的是
A.木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳 B.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟
C.细铁丝在空气中燃烧，火星四射 D.用10 mL量筒量取了6.53 mL水
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科目：初中化学 来源： 题型：
用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓
慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到 （ ）
A．长颈漏斗下端管口产生气泡 B．瓶
中液面明显上升
C．长颈漏斗内液面上升
D．注射器内有液体
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学兴趣小组利用课余时间自制氧气，有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用罐头瓶（带玻璃片）装满水倒放入脸盆中准备收集气体，还有同学从化工试剂商
店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用，又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。问：
①还需借用的仪器有 。
②检验收集的气体是O2的方法是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
纳米管被誉为21世纪最有前途的新型材料。纳米管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米（1纳米=10-9米）的空心管。下列说法错误的是( )
A.纳米管是一种新型有机化合物 B.纳米管在常温下化学性质稳定
C.纳米管如完全燃烧，则生成物为二氧化碳 D.纳米管管道多，表面积大，吸附能力强
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科目：初中化学 来源： 题型：
某中学化学兴趣小组按照课本实验方法（如图甲），做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改进。
甲 乙
【提出问题】暗红色的固体是什么？如何选择合适的条件，使木炭还原氧化铜的实验现象更明显？
【查阅资料】铜有+1和+2两种化合价，通常情况下，氧的化合价为-2，碳的化合价为+4或-4。
【猜想与假设】
（1）同学们认为这种暗红色固体可能是一种化合物，并猜测它的化学式为 。
（2）同学们还认为，通过改变反应物的状态、质量比，以及反应装置，可以使该实验现象更加明显，减少出现暗红色固体的情况。
【分析与交流】
（1）小吴建议用超细炭粉与氧化铜粉末进行实验。你认为这样建议的原理是 。
（2）小周建议用图中的乙装置替代甲装置。与甲相比较，乙装置中将试管直立放置的作用是 。
（3）对下列三种氧化铜和碳的质量比例，小施建议选择 (填选项序号)的比例。
A. 32︰3 B. 40︰3 C. 48︰3
你认为小施这样选择的理由是 。
【实验与结论】
同学们决定按改进后的方案进行实验，他们在检验了乙装置的 后，往试管中加入已干燥的药品并开始加热，当看到澄清的石灰水刚出现浑浊时， （填“可以”或“不能”）确定
氧化铜和炭粉已经开始反应。
不久，即可看到试管底部变红热，停止加热后，仍能看到红热现象，并沿试管底部自下而上蔓延，这个现象说明该反应是 （填“吸”或“放”）热反应。
待反应结束，先将导气管从石灰水中取出，然后关闭止水夹，让产物自然冷却。若不关闭止水夹，可能出现的问题是 。
待产物冷却后，同学们终于找到了期待已久的紫红色铜珠，实验获得了圆满成功。
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