水是生命之源.人类的日常生活与工农业生产都离不开水．自然界大部分水不能直接使用.都是要经过净化后方可使用．根据所学知识回答下列问题．(1)洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水的步骤有:①用明矾进行化学沉降, ②用漂白粉消毒杀菌, ③过滤, ④加热煮沸．上述处理过程中有关步骤合理的顺序是:①③②④①③②④．(2)许多地下水含有较� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．自然界大部分水不能直接使用，都是要经过净化后方可使用．根据所学知识回答下列问题．
（1）洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水的步骤有：①用明矾进行化学沉降； ②用漂白粉消毒杀菌； ③过滤； ④加热煮沸．上述处理过程中有关步骤合理的顺序是：

①③②④

（填序号）．
（2）许多地下水含有较多的钙、镁离子，这种水叫硬水，不能直接饮用．请用你所学知识来证明某地地下水是硬水，方法是：

取水样，加入肥皂水，产生大量的浮渣，说明此地下水是硬水

．
（3）某同学制作了如右图所示的简易电解水装置，进行家庭小实验（注：该装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A（正极）、B（负极）管内液面均高于图中D线）．请根据要求回答问题：①为了

增强水的导电性

，在实验时常在水中滴加少量稀硫酸或氢氧化钠溶液．
②接通电源后，观察到A、B管内的现象是

产生气泡，液面下降

；C管中的现象是

液面上升

；
③检验A管中气体常用的方法是：

将带火星的木条靠近管口，观察到木条复燃

．

分析：根据已有的知识进行分析，净化水时按照净水程度由低到高的顺序进行；硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物；根据电解水的有关知识进行解答即可．

解答：解：（1）净化水时按照净水程度由低到高的顺序进行，故其合理的顺序为①③②④，故填：①③②④；
（2）硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，能与肥皂水混合产生大量浮渣，而软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合产生泡沫，故可以使用肥皂水检验是否是硬水，故填：取水样，加入肥皂水，产生大量的浮渣，说明此地下水是硬水；
（3）①电解水时，可以在水中加入少量的稀硫酸或氢氧化钠溶液，可以增强水的导电性，故填：增强水的导电性；
②接通电源后，在A、B管内都有气泡产生，由于产生气体，A、B管内的液面都下降，C管内液面上升；故填：产生气泡，液面下降；液面上升；
③A管与电源正极相连，产生的是氧气，检验氧气使用带火星的木条，故填：将带火星的木条靠近管口，观察到木条复燃．

点评：本题考查了净化水以及电解水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

（1）图1中反应的化学方程式是

2H₂O

通电

2H₂↑+O₂↑

2H₂O

通电

2H₂↑+O₂↑

，该实验说明水是由

氢元素和用元素

组成的；通电一段时间后，正极端玻璃管与负极端玻璃管所收集的气体体积比约为

1：2

．
（2）若图2所示装置来净化天然水，其所起的作用是

（选填序号）
A．能杀菌消毒 B．能得到纯水 C．能把硬水变为软水 D．能使天然水变澄清
（3）图3中，自来水厂使用的净水方法有

ABE

（选填序号）
A．沉淀 B．过滤 C．煮沸 D．蒸馏 E．吸附
若要检验本地区的自来水是否为硬水，常选用的物质是

肥皂水

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

水是生命之源，人类的日常生活和工农业生产都离不开水．右图甲是水电解实验的装置图，回答下列问题：
（1）电源的B极为

负

极，仪器C是

试管

，其中产生的气体是

氧气

，可以用

带火星的木条

来检验．
（2）写出该反应的文字表达式

水

通电

氢气+氧气

水

通电

氢气+氧气

．此实验可说明水是由

氢、氧两种元素

组成的．
（3）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如右图乙所示的简易净水
器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是

过滤作用

．
（4）为了节约用水，小刚决定从家中的生活用水入手，请你帮他想一条节水措施

一水多用

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

（1）小红利用图①所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管B中所收集的气体为

氧气

，该实验说明水是由

氢、氧两种元素

组成的．
（2）如果该实验中产生氢气4mL，则同时会生成氧气

mL．
（3）欲除去不溶于水的泥沙，应采用的装置如图②所示，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是

过滤

．
（4）2007年10月，我国首次月球探测工程圆满成功．“嫦娥二号”月球探测卫星
（如图③所示）的燃料是液氢和液氧，氢气燃烧时发生反应的文字表达式为

氢气+氧气

点燃

水

氢气+氧气

点燃

水

．
（5）按物质组成划分，海水、河水、湖水、雨水和矿泉水都属于

混合物

（填“纯净物”或“混合物”）；其中矿泉水是我们生活中常用的饮品，请你写出鉴别矿泉水和蒸馏水的简单方法

把水样少量倒入试管，加入少量配好的透明肥皂溶液，边加入边摇荡，仔细观察，如果水溶液不呈现混浊，而且溶液表面上所生成的泡沫丰富，则可判断所测水样为蒸馏水，反之为矿泉水．

．
（6）进入北京市区的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道．为了保护好城市用水，下列做法中，正确的是

③

（填序号）．
①在引水渠岸边堆放垃圾 ②向引水渠中排放工业废水
③在引水渠两岸植树 ④向引水渠中倾倒生活污水．
（7）暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图4所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在的一处明显错误是

将河水倒入漏斗中时没有用玻璃棒引流

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

水是生命之源，人类的日常生活离不开水．
（1）自然界的水是（填“混合物”或“纯净物”）

混合物

．
（2）用如图所示的电解水的装置，发生反应的文字表示式为

水

通电

氢气+氧气

水

通电

氢气+氧气

．
（3）分别在两极各收集满一试管无色气体①、②，迅速用胶塞塞紧．小强用实验检验这两种气体，请你帮助他完成实验报告．

实验序号	实验主要步骤和现象	实验初步结论
Ⅰ	将试管①移近酒精灯，迅速打开胶塞，发出“噗”的声音，且有淡蓝色火焰产生．	证明试管①中收集的气体是氢气氢气．
Ⅱ	将试管② 中伸入带火星的木条，木条复燃中伸入带火星的木条，木条复燃．	证明试管②中收集的气体是氧气．

（4）某课外小组收集了一些浑浊的河水，利用如图所示的简易净水装置进行净化．该装置中的小卵石、石英沙、活性炭和蓬松棉的作用是

过滤

．
（5）我国有些地区的水是硬水，有些地区的水是软水，含有

钙镁

化合物的水叫做硬水；硬水和软水可利用

肥皂水

进行鉴别．

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科目：初中化学 来源： 题型：

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）“5?12”汶川大地震发生后，为了保证饮用水的安全卫生，灾区使用了某种净水消毒泡腾片，其有效成分是二氧化氯．二氧化氯的化学式为

，其中氯元素的化合价为

．
（2）孕震过程中，在地壳的岩层中碳酸盐受热发生如下反应：
①CaCO₃

高温

CaO+CO₂↑； ②MgCa（CO₃）₂

高温

MgO+CaO+2CO₂↑．
上述两个反应的类型均为

反应，从物质的分类上看，生成物都属于

．

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