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写出下列符号的含义或用符号表示:
(1)2O
 

(2)O2
 

(3)2O2
 

(4)2SO2
 

(5)三氧化二铝
 

(6)氦气
 

(7)氢元素
 

(8)氢单质
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2O表示2个氧原子;
(2)O2可以表示氧气或一个氧分子;
(3)当分子式前面加上数字就只表示一个意义,即几个这样的分子,故2O2表示2个氧分子;
(4)当分子式前面加上数字就只表示一个意义,即几个这样的分子,故2SO2表示2个二氧化硫分子;
(5)三氧化二铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,根据化合价原则,其化学式为:Al2O3
(6)氦是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氦气的化学式就是表示氦元素的元素符号,即:He.
(7)氢元素的符号为:H;
(8)氢单质就是氢气,根据分子的表示方法,氢气可表示为:H2
故答案为:(1)2个氧原子(2)氧气或一个氧分子(3)2个氧分子(4)2个二氧化硫分子(5)Al2O3(6)He(7)H(8)H2
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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A物质的化学式为NH5,它是一种离子化合物,其中的N元素的化合价为-3价,以下描述正确的是(  )
A、常态下该物质应是气体
B、加热时很难分解
C、它很难溶于水
D、氢元素应有两种价态

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中秋时节,丹桂飘香.从分子的角度,认识正确的是(  )
A、分子很小
B、分子在不停地运动
C、分子间存在间隔
D、分子能保持物质的化学性质

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空气中占
1
5
的气体是
 
,地壳中含量最多的金属元素是
 
(填符号)

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下列装置气密性的检查方法,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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化学“家庭小实验”是利用家庭日常生活用品进行化学学习和探究的活动,已知单质碘遇淀粉变蓝,下列实验中利用家庭日常生活用品能够进行的实验是(  )
①生鸡蛋的密度略大于水    ②除去热水瓶内壁上的水垢  ③检验自来水中含有Cl-     ④碘盐(含KIO3)的真伪鉴别.
A、①③④B、①②
C、②③④D、①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种化合物,其相互反应和转化关系如图所示(“-”表示两物质能反应,“→”表示转化关系,部分生成物及反应条件已略去).其中D、E均由两种元素组成,且不含相同元素.试回答下列问题:
(1)写出D、E的化学式:C
 
,D
 
,E
 

(2)写出B与D反应的化学方程式:
 

(3)实现A→B转化反应的化学方程式为:
 
,其基本反应类型属于
 
反应.

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按要求写出反应的符号表达式,并在括号中写出反应基本类型:
(1)硫磺在空气中能燃烧
 

(2)木炭在氧气中燃烧
 

〔3)加热黑白固体混合物制氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用含碳酸钙80%的石灰石5g,与足量的稀盐酸反应制取二氧化碳.求:
(1)反应会消耗盐酸中的HCl多少克?
(2)能制取二氧化碳多少升?(二氧化碳的密度为2g/L)

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