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【题目】实验室常用下列装置来制取气体:
(1)写出图中有标号仪器的名称:③
(2)写出实验室用A装置制取氧气的一个化学方程式:
(3)实验室制得的CO2气体中常含有少量HCl气体和水蒸气.为了制得纯净、干燥的CO2气体,实验操作步骤是B→()→()→() (填写装置字母标号).写出上述实验操作步骤中除去HCl气体的化学反应方程式为
(4)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物的方法制取氨气(NH3),所选择的发生装置是 . 如用右图H装置收集氨气,则气体应由端(填“a”或“b”)导入.

【答案】
(1)长颈漏斗
(2)2KClO3 2KCl+3O2
(3)G;F;D;NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2
(4)A;b
【解析】解:(1)长颈漏斗方便加液体药品,所以答案是:长颈漏斗;(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热,氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;所以答案是:2KClO3 2KCl+3O2↑;(3)实验室制取CO2 , 是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;CO2气体中常含有少量HCl气体和水蒸气,要先除杂质再干燥;碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳,所以答案是:G→F→D; NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;(4)实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物的方法制取氨气(NH3),因此需要加热;如用右图H装置收集氨气,则气体应由短管进入,因为氨气的密度比空气小;所以答案是:A;b;
【考点精析】本题主要考查了书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识点,需要掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室现需1.12L纯净的氧气(标准状况下,氧气的密度是1.429g/L).某同学用质量比为3:1的氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并回收二氧化锰和氯化钾.下表为该同学实验的有关数据:问该同学最多能回收到多少克二氧化锰?(结果精确到0.01g)

实际收集1.12L氧气后试管内固体残余物的质量

充分加热后试管内固体残余物质的量

7.98 g

6.92 g

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【题目】能与血液中血红蛋白结合的有毒气体是(
A.一氧化碳
B.二氧化碳
C.氧气
D.氮气

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【题目】能直接用澄清石灰水检验的气体是(
A.O2
B.CO2
C.CO
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【题目】下列试剂中,不能鉴别氯化钠溶液和盐酸的是(
A.酚酞溶液
B.PH试纸
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D.紫色石蕊溶液

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【题目】O2和Cl2都是活泼的非金属单质,在一定条件下它们都能跟甲烷反应,已知氧气和甲烷充分反应后的生成物是二氧化碳和水,由此推断氯气和甲烷充分反应后的生成物是(
A.C和HCl
B.CH2Cl2和HCl
C.CCl4和HCl
D.CCl4和H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将CaCl2和KCl的混合物10g放入45g水中使其完全溶解,再加入69g溶质质量分数为10%的K2CO3溶液,恰好完全反应.试计算:
(1)原混合物中CaCl2的质量分数.
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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【题目】化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜,设计了如下两个方案: 方案一:Cu CuO CuSO4
方案二:Cu CuSO4 [Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O]
比较上述两个方案,你认为方案一的优点是
①节约能源 ②不产生污染大气的二氧化硫 ③提高硫酸的利用率 ④提高铜的利用率(
A.②③
B.①②③
C.①③④
D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某无色溶液中的溶质可能含有硫酸钠、碳酸钠、氢氧化钠中的一种或几种.为探究其组成,进行如下实验.
(1)根据上述实验得出固体物质中一定不含有(填化学式).
(2)步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式为
(3)为进一步确定可能含有的物质,采用的方法是什么?(写出实验的操作、现象和结论).

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