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    石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用8g石灰石样品，把20g稀盐酸分4次加人样品中（样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下表：
    稀盐酸的用量第一次加入5g第二次加入5g第三次加入5g第四次加人5g
    剩余固体的质量6g4g2g2g
    （1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是
     
    ；
    （2）计算该稀盐酸的纯HCl的质量分数（写出计算过程，结果精确到0.1%）．
    考点：根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
    专题：溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
    分析：（1）由于样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水，因此第三次、第四次实验所剩余的固体即不发生反应也不溶于水的杂质固体的质量；
    （2）根据反应的化学方程式，由参加反应的碳酸钙的质量计算盐酸完全反应时消耗的HCl的质量，然后计算该稀盐酸的质量分数；
    解答：解：
    （1）每加入5g稀盐酸可反应2g碳酸钙，而第四次加入稀盐酸所剩余固体质量却没减少，说明碳酸钙已完全反应，剩余固体为杂质；则
    石灰石样品中碳酸钙的质量分数=
    8g-2g
    8g
    ×100%=75%
    （2）解：设该盐酸中溶质的质量为x，第一次加入5g稀盐酸消耗8g-6g=2g碳酸钙恰好完全反应，溶液具有均一性
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    100    73
    2g      x
    100
    73
    =
    2g
    x

    x=1.46g
    盐酸中溶质的质量分数=
    1.46g
    5g
    ×    100%=29.2%
    答案：
    （1）75%
    （2）稀盐酸的纯HCl的质量分数29.2%
    点评：本题主要考查学生分析图表数据，利用化学方程式进行计算的能力，根据反应进行参加反应的溶液溶质质量分数计算时，一定要选取溶液中溶质完全反应时的数据计算溶液中溶质的质量，这样求得的溶质质量才是溶液中全部溶质的质量．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有下列物质：①海水 ②雨水 ③澄清自来水 ④天然矿泉水 ⑤汽水 ⑥食盐水 ⑦纯净水 ⑧水 ⑨蒸馏水 ⑩池塘水．其中属于纯净物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在-次课外活动中，先后有三组同学对含有碳酸钠的氯化钠样品进行了如下实验．
    实验老师提供的试剂有：①盐酸    ②氯化钙溶液    ③氢氧化钠溶液④硝酸钙溶液
    （1）为了得到纯净的氯化钠溶液，第一组同学取一定量的上述固体混合物，全部溶解于水．
    然后加入所选试剂，恰好完全反应后过滤，所得滤液为氯化钠溶液．则该组同学选择的试剂是
     
     （填写所选试剂的编号）．
    （2）为了测定该固体混合物中氯化钠的质量分数，第二组同学取该固体混合物26.5g，全部溶解于水，然后加入另一种试剂至刚好完全反应，生产气体质量为2.2克．该固体混合物中氯化钠的质量分数是多少？
    （3）为了测定该样品中氯化钠的质量分数，第三组同学将取该固体混合物53g全部溶解于水，然后加入和第一组同学一样的试剂，刚好完全反应，然后过滤，得到干燥滤渣的质量为10g，将滤液进行蒸发得到氯化钠的晶体质量为54.1g，所以算出氯化钠的质量分数为：（54.1g÷53g）×100%=102.1%，这组同学的结果是明显是错误，请指出他们错误的原因
     
    应该怎样才能计算出该固体混合物的氯化钠的质量分数？请把计算过程列出来．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如何设计实验证明维生素C较易失去电子．要求写出实验所用的试剂、现象、和结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和液体稀硫酸（H2SO4）混合，在常温下通过化学反应制得硫化氢气体并生成硫酸亚铁．试
    回答：
    （1）写出化学反应方程式
     

    （2）制取硫化氢气体的发生装置可以选用
     


    （3）若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为
     
    ，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某反应的微观示意图，若  表示氧原子，表示氢原子，从微观示意图中，你能得出的结论有：（写两条即可）
    （1）
     

    （2）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”．某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入白色粉末搅拌溶解，静置一会后，用如图1所示的装置进行过滤，请问：
    （1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是
     
    ．
    A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
    B．工业废水经过处理达标后再排放
    C．水体污染会危害人体健康
    D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
    （2）区分软水和硬水常用的物质是
     
    ．
    （3）图1中还缺少的一种仪器，该仪器的作用是
     
    ．
    （4）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是
     
    ．（一种即可）
    （5）改进后过滤，得到了澄清透明的水，这种水是
     
    （填纯净物、混合物）
    （6）他按图2将该水电解：
     
    （填甲或乙）试管里产生的是氧气，试管乙中收集的气体可用
     
    来检验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是学习化学的重要工具．根据下列要求，填写正确的化学用语．
    （1）用数字和化学符号填空：
    2个亚铁离子
     
    ；        2个氮原子
     
    ；
    -2价的硫元素
     
    ；          3个碳酸根离子
     
    ，
    保持水的化学性质的最小粒子．
    （2）说处下列符号中加点“2”的含义：
    2H
     
         H2
     

    2H2
     
        2H+
     

    （3）氯气（Cl2）是在日常生活中用于消毒，制造漂白剂等．如图摘自元素周期表，据图你从中获得的信息有（写出两点即可）：
    ①
     
    ；②
     
    ．
    （4）某氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：20，则氮的氧化物的化学式为
     
    ；
    （5）某铁的氧化物中，氧元素的质量分数为30%，则铁的氧化物的化学式为
     
    ；
    （6）根据下列叙述，写出相关的化学方程式．
    ①有黑色固体生成的化合反应
     
    ；
    ②有水生成的分解反应
     
    ；
    ③有水参加的分解反应
     
    ；
    ④以纯净物制取氧气
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是天宫一号照片，于2011年9月29日21时16分成功发射，其高10.4
     
    、质量达8.5
     
    ；天宫一号由长征二号F运载火箭来完成升空任务，在火箭发射时，其能量转化是由燃料的
     
    能再终转化成火箭的
     
    ．

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